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15．下列除去雜質所選擇的試劑錯誤的是（　�。�
選項物質雜質所選試劑
ACO2H2O澄清石灰水
BCaCl2溶液HCl碳酸鈣
CCuFe稀鹽酸
DAgCu硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CO2能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
C、Fe能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀鹽酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
D、Cu能與硝酸銀溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
故選：A．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．小張同學用50mL量筒量取一定量液體，讀數時量筒放平在桌面上且面對刻度線，當視線俯視凹液面的最低處時讀數為40mL，其正確的體積數應該是（　�。�
A．小于40mLB．大于40mLC．等于40mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用正確的化學符號填空．
（1）2個氫原子2H（2）硫元素S
（3）1個氧分子O2（4）2個氨根離子2NH4+．
（5）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．甲、乙兩位同學分別用如圖所示裝置進行實驗．
（1）甲同學驗證燃燒的條件．取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的熱水，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入氧氣，白磷發(fā)生燃燒，該實驗能（填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件．
（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應．為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是④③①②③（填序號，可重復選用）．
①從b端通氮氣           ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳       ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現(xiàn)象的描述正確是（　�。�
A．鎂在空氣中燃燒，發(fā)藍色火焰
B．磷在氧氣中燃燒，產生大量的白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，生成剌激性氣味的氣體
D．純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請寫出以下粒子名稱
（1）保持水化學性質的最小粒子是水分子；
（2）氧化汞受熱分解時的最小粒子是氧原子和汞原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是電解水的裝置圖．A、B是兩個連通并帶有刻度的玻璃管（上端是帶開關的尖嘴管），C為連接在A、B中間的長頸漏斗，A、B下端是與直流電源相連的兩個電極．打開電源開關，幾分鐘后在A、B兩管中生成的氣體的體積如圖所示．則B管中的氣體是氫氣，證明A管中的氣體的最簡便的方法是用帶火星的木條檢驗是否復燃該反應用符號表達式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，屬于分解反應，該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是（　　）
A．將二氧化碳通入到滴有紫色石蕊試液的水中，溶液顏色由紫色變?yōu)榧t色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C．給銅綠加熱，固體顏色由綠色變?yōu)楹谏?/td>
D．往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．牛奶B．食醋C．潔凈的空氣D．液氮

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