4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A．將二氧化碳通入到滴有紫色石蕊試液的水中，溶液顏色由紫色變?yōu)榧t色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C．給銅綠加熱，固體顏色由綠色變?yōu)楹谏?/td>
D．往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色

分析 A、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)加熱堿式碳酸銅的現(xiàn)象分析判斷；
D、根據(jù)常見水溶液的顏色進(jìn)行分析判斷，高錳酸鉀溶液為紫紅色．

解答 解：A、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，故選項(xiàng)說法正確．
B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、加熱堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳，氧化銅是黑色的，所以可觀察到綠色粉末變?yōu)楹谏蔬x項(xiàng)說法正確；
D、在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)以及常見溶液的顏色等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．小北同學(xué)查閱資料獲悉，成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．
請(qǐng)問：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）要想獲得這些氧氣，成年人每分鐘大致需要吸入多少升空氣？
（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度約為1.43g/L．計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)，請(qǐng)寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列除去雜質(zhì)所選擇的試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑
ACO2H2O澄清石灰水
BCaCl2溶液HCl碳酸鈣
CCuFe稀鹽酸
DAgCu硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
 
 （1）分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸，兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A，B兩支試管中的廢液倒入同一支潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁．寫出產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，對(duì)濾液中的溶質(zhì)成分展開了探究，請(qǐng)你一起參與．
【提出猜想】猜想1：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉；
猜想2：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉；
猜想3：濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇一種猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量濾液與試管中，產(chǎn)生氣泡猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是①試管，②集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)均勻冒出，收集完畢要先把導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸入試管使試管炸裂．
（3）檢驗(yàn)裝置A氣密性的方法是將裝置連接好后，先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣．
（4）若用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），利用該裝置制取氧氣時(shí)，長頸漏斗下端口需插入液面以下，其目的是防止氣體逸散；實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣的裝置為E，實(shí)驗(yàn)室收集氧氣也可選用C裝置，原因是氣體的密度比空氣的�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
名稱氮?dú)?/TD>氫氧化鉀氫氧化銅硫酸鋅碳酸鈣碳酸鈉硝酸銨
化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（1）小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（ 記作 A、B）．
他向 A、B 兩溶液中分別加入 Na2CO3 溶液，觀察到 A 溶液中產(chǎn)生無色氣體，則 A 中反 應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）他向 A、B 兩溶液中分別加入 BaCl2溶液，B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式 為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別 A、B 溶液，這種試劑是①．（填序號(hào)）
①石蕊試液②硫酸銅溶液③醋酸溶液④氯化鉀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列儀器，不可以作為反應(yīng)容器的儀器是（　�。�
A．廣口瓶B．量筒C．試管D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．二氧化碳在過氧化氫分解試驗(yàn)中起到催化作用，關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變
B．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變
D．過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣

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