世界環(huán)境日為每年的 6 月 5 日,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求,下列做法有利于環(huán)保的是

A. 禁止使用煤和石油作燃料

B. 為防止疾病傳播,提倡使用一次性筷子

C. 為了方便出行,鼓勵(lì)發(fā)展共享單車(chē)

D. 含磷污水是很好的肥料,可灌溉莊稼,能直接排放到自然水體中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)一 化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單的基本操作(練) 題型:單選題

下列圖像的錯(cuò)誤操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生后果不一致的是 ( )

A.標(biāo)簽受損 B.橡皮塞彈出

C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.讀數(shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測(cè)試) 題型:計(jì)算題

乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計(jì)算:

(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;

(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(寫(xiě)最簡(jiǎn)比);

(3)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;

(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_(kāi)____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣(單元測(cè)試) 題型:單選題

已知K2O中O元素的化合價(jià)為-2,則K元素的化合價(jià)是( 。

A. -1 B. 0 C. +1 D. +2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類(lèi)離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.地球上水資源極其豐富,不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成,而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干,說(shuō)明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類(lèi)離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題

今年3月22至28日 “中國(guó)水周”主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中錯(cuò)誤的是

A. 水資源是取之不盡用之不竭的 B. 水分子無(wú)法通過(guò)高倍光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 水體中N、P元素含量越高,水質(zhì)越差 D. 水是一種良好的溶劑,能溶解很多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題

向以下混合氣體伸入燃著的木條,可能發(fā)生爆炸的是(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:填空題

請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)回答問(wèn)題。

(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明________

(2)裝水的杯子長(zhǎng)期敞口放置,水不斷減少,說(shuō)明________

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是①_________;水電解實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是②____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型:填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:

A向試管中加液體 B聞氣體氣味

C讀液體體積 D向試管中加塊狀固體

(1)如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填字母)。

(2)利用C量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用_____(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。

(3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是_____。

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