【題目】如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，將30ga物質(zhì)加入到50g水中，而后升溫到t2℃，此時該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為__。

（2）t1℃時，24ga的飽和溶液稀釋為10%，需要加入水__g。

（3）將t2℃時等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1℃此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__。

【答案】1：2 16 a＞c

【解析】

（1）t1℃時，a物質(zhì)的溶解度是20g，所以將30ga物質(zhì)加入到50g水中，而后升溫到t2℃，溶解度為50g，所以此時該溶液的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g：50g=1：2；

（2）t1℃時，24ga的飽和溶液稀釋為10%，需要加入水；

（3）將t2℃時等質(zhì)量的a、c的飽和溶液降溫至t1℃，a物質(zhì)的溶解度減小，c物質(zhì)的溶解度增大，c物質(zhì)應(yīng)該按照t2℃時溶解度計算，所以此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＞c。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程,并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況,得到圖2和圖3。下列說法錯誤的是

A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B.將圖2中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C.圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加

D.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題：

（1）洗碗清潔劑去除油污時的原理屬于_________；

（2）酒精常用于殺菌消毒，其原因是_________；

（3）“蘇湖熟，天下足”。蘇州盛產(chǎn)大米，大米富含的營養(yǎng)素是_________；

（4）燃料電池的放電時的能量轉(zhuǎn)化形式為_________；

（5）人體中_________元素與骨骼密切相關(guān)；

（6）垃圾分類回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是______________（填標(biāo)號）。

（7）人們穿的衣服通常由纖維制成。下列屬于天然纖維的是________（填字母）。

A棉花 B尼龍 C蠶絲 D滌綸

（8）我國在開采方面取得了重大突破，可燃冰主要含甲烷水合物。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵和鋼都是由鐵和碳組成的合金。為測定某種鐵合金中碳的含量，小王同學(xué)取一定質(zhì)量的合金樣品盛放在燒杯中，并向其中逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

燒杯質(zhì)量

樣品的質(zhì)量

稀鹽酸的質(zhì)量

燒杯+剩余物的總質(zhì)量

50g

5.8g

94.6g

150.2g

注：碳既不溶于水也不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

（1）鐵合金屬于__________材料（填“金屬”或“合成”）；

（2）樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留到 0.1%）_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)檢測酒駕的重鉻酸鉀(K2Cr2O7) 中鉻元素的化合價為_____________價

(2)正6價硫的氧化物的化學(xué)式為__________, 讀作__________________。

(3)向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH___________7

(4)要配制6%的NaCl溶液50g.需要稱量NaCl____________g,水__________mL (水的密度為1g/cm3)

(5)將50g 98%的濃硫酸溶于450g 水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗，請回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號①的儀器名稱: _____________________。

(2)老師提出用碳酸鈉粉末和稀硫酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，為了完成該實驗，你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置是___________(從A-C 中選擇)，該裝置的最大優(yōu)點是__________。

(3)用圖D驗證二氧化碳與水的反應(yīng)。為驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作順序是_____________(填序號， 可重復(fù)使用)。

①從b端通氮氣

②從分液漏斗中滴加適量水

③從a端通二氧化碳

④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入瓶中

(4)用圖E進(jìn)行硫的燃燒實驗時，集氣瓶中水的作用為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成燃料甲醇，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

下列說法不正確的是（ ）

A.丁是 H2OB.該轉(zhuǎn)化符合綠色化學(xué)理念，可以嘗試大力推廣

C.甲是單質(zhì)，乙和丙是有機(jī)化合物D.該反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)一定不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：

（1）用鎂粉制作照明彈_________。

（2）用熟石灰改良含有硫酸的酸性土壤_________。

（3）工業(yè)上用一氧化碳冶煉赤鐵礦_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去．試推斷：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A　　、乙　　、C　　；

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B+甲：　 ；C→D：　　

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