【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，只有D為固體，其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件已省略）．請(qǐng)按照要求填空：

（1）A的化學(xué)式為： ．

（2）使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

（3）寫(xiě)出物質(zhì)C的一種用途 ．

（4）四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【答案】（1）O2；

（2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（3）作燃料（作冶煉金屬的還原劑）；

（4）C+2CuO2Cu+CO2↑．

【解析】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，只有D為固體，其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁，A能夠和D反應(yīng)產(chǎn)生B和C，且B能夠和D反應(yīng)產(chǎn)生C，C和A反應(yīng)產(chǎn)生B，因此可以猜想A是氧氣，D是碳，B是二氧化碳，C是一氧化碳，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此；

（1）A是氧氣，化學(xué)式為：O2；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

（3）C是一氧化碳，具有可燃性和還原性，因此可以做燃料，冶煉金屬；

（4）碳和氧化銅反應(yīng)是單質(zhì)和化合物的反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，溶解度曲線隨溫度的升高而降低的是________。

(2)20 ℃時(shí)，NaOH的溶解度為________。

(3)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體的措施有：①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。其中正確的是________。

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

(4)現(xiàn)將20 ℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液甲溶液降溫至0 ℃得到乙溶液，則兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，乙________(填“＞”“＜”或“＝”)甲。

(5)現(xiàn)有60 ℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（ ）

A．取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙

B．取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子

C．實(shí)驗(yàn)室沒(méi)說(shuō)明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部

D．從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶?jī)?nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( )

A. 吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 B. 取用大塊固體藥品——藥匙

C. 將少量試劑混合進(jìn)行反應(yīng)——試管 D. 稱(chēng)量固體藥品——天平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B．金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

C．該金屬可以是金屬鋁 D．該金屬一定是鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫(xiě)出C、G的化學(xué)式：C_______, G________。

（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①_____________；②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的核外電子數(shù)為

A. 1 B. 3 C. 4 D. 7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為________，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示裝置，在常溫下進(jìn)行研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

【資料】氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳

步驟1：燒杯中放入氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放木炭。

點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶，塞緊瓶塞。

步驟2：從注射器中推入適量過(guò)氧化氫溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

(2)推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是______；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。

該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是______。

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