【題目】(4分)下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,甲、乙物質從溶液中析出時不含結晶水,請回答下列問題:
(1)從甲物質的溶解度曲線可以得到哪些信息?(請寫出其中的一條) 。
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度較大的是 。
(3)t1℃時,將20g甲物質放入50g水中,充分攪拌能否全部溶解? (填“能”、“不能”或“無法判斷”)。
(4)將一定量t2℃時甲物質的飽和溶液降溫到t1℃時,該過程中沒有發(fā)生改變的是 (填序號)。
A.溶質質量 B.溶液質量 C.溶劑質量 D.溶質的質量分數
【答案】(1)甲物質溶解度隨溫度升高而增大,或乙物質溶解度隨溫度升高而減小。(答案不唯一)
(2)乙 (3)不能 (4)C
【解析】
試題分析:(1)根據溶解度曲線圖,可知甲物質溶解度隨溫度升高而增大,或乙物質溶解度隨溫度升高而減小。(2)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度較大的是乙;(3)t1℃時,甲物質的溶解度為30克,則t1℃時,50克水中最多能溶解15克甲物質,所以充分攪拌后不能全部溶解;(4)甲物質溶解度受溫度影響變化較大,將一定量t2℃時甲物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液仍然為飽和溶液,溶解度減小,則A、溶質質量減少,B、溶劑質量不變,C、溶液質量減少,D、溶質質量分數減小。故選C
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【題目】化學上經常要使用下列各種“表”,根據物質的化學式并利用下表,能夠計算出物質的相對分子質量的是
A.固體物質的溶解度表
B.元素周期表
C.常見元素的化合價表
D.物質的密度表
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在空氣中,與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學性質非常活潑,能與所有的物質發(fā)生化學反應
D.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
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【題目】下列操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點燃 |
B | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片和銅片互相刻畫 |
C | 分離鐵粉與銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸,過濾 |
D | 檢驗H2中混有的CH4 | 點燃,在火焰上方罩一個干冷燒杯 |
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【題目】(8分)甲、乙、丙、丁、戊分別是稀硫酸、鎂、氫氧化鈉溶液、氧化鎂及硫酸銅溶液中的一種。下圖反映了它們之間的相互關系。其中“一”表示相連的物質間可以相互反應,“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊。已知丁溶液呈藍色。請回答以下問題:
(1)寫出下列物質(或溶質)的化學式:
甲 、戊 。
(2)圖中各反應不含有四種基本反應類型中的 反應。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
乙與丙: 。
丙與丁: 。
(4)例舉丙在生產、生活中的一種用途: 。
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【題目】到達景區(qū)。
(1)景區(qū)繁花似錦、鳥語花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因 。
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質量是 。
(3)為了維護景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應投入可回收垃圾箱的是(填字母序號)。
A.易拉罐 B.果皮 C.礦泉水瓶
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【題目】在燒開水的過程中,水沸騰變成水蒸氣,產生這一現象的原因是
A. 水分子體積變大 B. 水分子運動速率不變
C. 水分子間的間隔變大 D. 水分子發(fā)生分裂
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.少量面粉放入足量水中并充分攪拌,能形成均一、穩(wěn)定的溶液
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體
D.在燃著的蠟燭火焰上方放置一玻璃片,有黑色固體生成
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