1.化學小組做了一個“電池錫紙取火”的趣味實驗:
①取口香糖內(nèi)的“錫紙”,將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀;
②將①中“錫紙”分別緊貼在1號電池的正負兩極上,“錫紙”從中間最窄部分先燃燒起來.
(1)“錫紙”從中間最窄部分先燃燒起來,是因為最窄部分的電阻大,放出熱量多.
(2)鋁和錫都是銀白色金屬,有良好的延展性,可用于制作包裝用的金屬箔,小明猜想“錫紙”上的金屬是鋁,而不是錫,做了如下實驗:用細砂紙打磨“錫紙”后,放入硫酸亞鐵溶液中,通過觀察實驗現(xiàn)象,證明小明的猜想正確.
(3)鋁在生活中應用廣泛,具有很好的抗腐蝕性能,寫出相關原理的化學方程式4Al+3O2═2Al2O3

分析 (1)根據(jù)影響電阻的因素來分析;
(2)根據(jù)金屬的活動性來分析;
(3)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)最窄的部分電阻大,放出的熱量多,首先達到了錫紙的著火點,故填:電阻;
(2)鋁比鐵活潑,鐵比錫要活潑,所以可以將“錫紙”放入硫酸亞鐵溶液中觀察現(xiàn)象,故填:硫酸亞鐵溶液;
(3)鋁能與空氣中氧氣反應在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
故填:4Al+3O2═2Al2O3

點評 因為鋁比鋅活潑,鋅比錫活潑,因此也可以取一塊“錫紙”上的金屬箔,用細砂紙打磨后,加入硫酸亞鐵溶液中,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷“錫紙”中的金屬是鋁.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)反應①中的實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色.
(2)圖中只生成鹽和水的反應包括③⑤(填序號).
(3)反應③的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(4)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是C.(填字母)
A.BaCl2       B.CuSO4       C.Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.良好合理的健康飲食習慣可使身體健康地成長、發(fā)育,下列說法正確的是(  )
A.用水果代替正餐B.多吃奶類、大豆及其制品
C.只吃肉,不吃菜D.純凈水才健康

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗設計合理的是( 。
A.甲:證明木炭燃燒生成二氧化碳B.確定空氣中氧氣含量
C.丙:探究鐵、銅、銀金屬活動性強弱D.丁:探究可燃物的燃燒需要氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作正確的是( 。
A.
燃燒
B.
檢查氣密性
C.
加熱液體
D.
塞緊膠塞

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉.安多夫可促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的.小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”,白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解.
(2)白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色.
【實驗探究一】對燒煮時產(chǎn)生大量氣體的成分和來源進行探究
(1)小于對氣體的.成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用如圖3實驗裝置進行驗證.裝置導氣口連接順序:
氣體樣品→d→c→b→a.
(2)小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與醋酸發(fā)生化學反應產(chǎn)生的;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的,反應方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
針對以上猜測,小于設計了如表實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗1取樣與試管中,加入食醋,并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中.有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁.
實驗2取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末.
實驗結(jié)論:猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉.小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克,設計了如圖1實驗方案:

(1)沉淀A的化學式是CaCO3,實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀.
(2)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)
(3)上述實驗方案中,若沉淀A缺少“洗滌”操作,則會使測得樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)小明同學看到這個設計實驗后,提出一個更簡單的測定方法,設計思路如下:
①電子天平調(diào)零
②檢查裝置氣密性
③在錐形瓶內(nèi)裝入M克安多夫樣品,分液漏斗內(nèi)裝入足量濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質(zhì)量W1
⑤滴入濃鹽酸
⑥無氣泡產(chǎn)生后,再稱整個裝置的質(zhì)量W2
⑦(W2-W1)減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量
通過化學方程式計算NaHCO3的質(zhì)量,最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的目的.
【方案評價】
兩位同學經(jīng)過多次的實驗測定.后發(fā)現(xiàn),得到的最終結(jié)果總是比真實值偏大,請你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是濃鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體或水蒸氣和氯化氫氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應.一定溫度下,得到228g不飽和溶液.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是( 。
A.14.6%B.7.3%C.18.25%D.10.0%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,關于該濾渣和濾液有下列四種說法,正確的是( 。
A.向濾渣中加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B.向濾液中加稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含Ag,可能含有Fe和Al
D.濾液中一定含F(xiàn)e(NO32,可能含Al(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列氣體充分混合遇明火可能會發(fā)生爆炸的是B
A.氫氣和氮氣    B.天然氣和空氣     C.氮氣和二氧化碳   D.氫氣和氧氣.

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