下列所用試劑能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實驗?zāi)康?/p>

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮氣中的氧氣

水

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


考點：

化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；常見氣體的檢驗與除雜方法；酸、堿、鹽的鑒別．

專題：

簡單實驗方案的設(shè)計與評價．

分析：

A、根據(jù)濃硫酸具有強氧化性進行分析；

B、根據(jù)碳酸根離子和鈣離子、鋇離子都會生成白色沉淀進行分析；

C、根據(jù)氧氣不易溶于水進行分析；

D、根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)進行分析．

解答：

解：A、取樣品，滴在木條上，木條變黑的是濃硫酸，木條顏色不變的是稀硫酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B、氯化鋇和碳酸鉀會生成白色的碳酸鋇沉淀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色的碳酸鈣沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C、氧氣都不易溶于水，用水不會將氧氣除去，故C錯誤；

D、二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，混合氣通過氫氧化鈉溶液，除去了主要物質(zhì)二氧化碳，沒有除去一氧化碳，故D錯誤．

故選：A．

點評：

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)，還需要根據(jù)實際情況控制所選試劑的量．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)學(xué)習(xí)中常用到“質(zhì)量守恒”、“反應(yīng)先后”等思想來分析、解決問題．下列推斷正確的是（　�。�

　

A．

50mL酒精中加入50mL水，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

　

B．

酒精燃燒生成CO2和H2O的分子個數(shù)比為2：3，根據(jù)原子守恒推出酒精分子中C、H原子個數(shù)比為1：3

　

C．

少量鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，根據(jù)反應(yīng)的先后推出析出固體銅

　

D．

向硫酸銅與硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，根據(jù)反應(yīng)的先后推出先生成藍色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．

（1）硫酸銅所含陰離子的符號是　　　　　　．生石灰加水過程中會　　　　　　（填“放”或“吸”）熱

（2）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）．若要制取11.2t氧化鈣，根據(jù)化學(xué)方程式計算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（3）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是．　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是（　�。�

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌

B

鑒別氮氣和氧氣

將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復(fù)燃

C

測某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

D

除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳

加水溶解后，過濾、蒸發(fā)

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列實驗中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有（　�。�

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說明氨分子很小且在不斷運動

②既能說明甲烷有可燃性，又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成

③既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒

④既能探究可燃物的燃燒條件，又說明白磷的著火點比紅磷低

⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象，能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水．

　

A．

2個

B．

3個

C．

4個

D．

5個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是（　�。�

　

A．

圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

　

B．

圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

　

C．

圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

　

D．

圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì)．下列材料分類中正確的是（　�。�

　

A．

鋁合金屬于金屬材料

　

B．

有機玻璃屬于無機非金屬材料

　

C．

塑料屬于復(fù)合材料

　

D．

陶瓷屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進行實驗得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如下圖所示）。則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（   ）

A．乙、甲、丙

B．乙、丙、甲

C．丙、甲、乙

D．丙、乙、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

（1）生成氫氣的質(zhì)量為_______；  

（2）計算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案