16．碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì)，請回答下列問題：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異，其原因是碳原子排列方式不同．
（2）葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為1：2：1．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)結構決定物質(zhì)的性質(zhì)分析，金剛石的碳原子排列是空間網(wǎng)狀結構，石墨的碳原子排列是層狀結構；
（2）根據(jù)物質(zhì)的化學式的計算分析回答．

解答 解：（1）由于金剛石的碳原子排列是空間網(wǎng)狀結構，石墨的碳原子排列是層狀結構，金剛石、石墨的內(nèi)部碳原子的排列方式不同，導致二種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大；故填：碳原子排列方式不同．
（2）葡萄糖（C6H12O6）中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為：6：12：6=1：2：1，故填：1：2：1．

點評 本題所考查的知識都是課本的基礎知識，難度不大，應加強基礎知識的學習．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對空氣造成污染 的一組氣體是（　�。�
A．氮氣、二氧化碳B．水蒸氣、二氧化碳
C．稀有氣體、二氧化碳D．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是b （填a、b或c），寫出這個反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）采用方法c制取氧氣應該選用裝置B（填“A”或“B”）．寫出這個反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序C＞B＞A．
（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法是蒸發(fā)溶劑；降低溫度（至少寫兩種）．
（3）t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16.7%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．書寫化學方程式應遵循兩個原子，填寫下面兩個化學方程式錯誤的原因．
（1）Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，違背了質(zhì)量守恒定律；
（2）H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑，違背了違背了客觀事實．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請寫出下列化學符號或表示的含義 第（3）題寫物質(zhì)名稱
（1）2Fe2+2個亞鐵離子；
（2）H2O中右下角的“2”表示的含義一個水分子中含有2個氫原子；
（3）CaSO4硫酸鈣；
（4）標明氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為了探究中和反應，按照如圖所示進行三個實驗．

（1）以上三個反應生成物的規(guī)律是酸和堿反應生成鹽和水；
（2）以上實驗需要加入指示劑才能判斷反應發(fā)生的是實驗一；
（3）寫出實驗二發(fā)生反應的化學方程式H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；
（4）無色液體d中的溶質(zhì)一定有Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖，A、B、C曲線分別表示三種物質(zhì)的溶解度的曲線，根據(jù)圖示信息完成下列各題：
（1）0℃時，A的溶解度是20g．
（2）在t2℃時，A、B、C物質(zhì)的溶解度的關系A=B＞C．（用＜、＞或=連接）
（3）若A、B、C中有一種是氣體，則該氣體是C．（填字母）
（4）把接近飽和的A溶液轉化為飽和溶液，可采用的方法是：加A物質(zhì)．（寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．將40℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃，下列說法正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量不變B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小
C．溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

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