17.醋是常見的傳統(tǒng)調(diào)味品,請(qǐng)閱讀下列材料并回答問題:
材料一  通常食醋中約含3%~5%的醋酸.醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的性質(zhì).
材料二   鈣是人體中的一種常量元素,人們每日必須攝入一定量的鈣.動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣,但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽.
(1)在10℃時(shí),醋酸的狀態(tài)是固體;醋酸具有堿的性質(zhì),可知醋酸溶液中含有H+(填化學(xué)符號(hào)).
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋?不能,原因是鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞.

分析 (1)醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在.根據(jù)醋酸具有酸的性質(zhì)的原因來分析;
(2)醋酸具備酸的性質(zhì),能與金屬反應(yīng)生成氫氣.

解答 解:(1)醋酸在較低的溫度下是固態(tài)存在,10℃時(shí)就是固體,醋酸具有酸的性質(zhì)是因?yàn)榇姿崛芤褐写嬖谥罅康臍潆x子;故答案為:固體;H+
(2)醋酸具備酸的性質(zhì),能與金屬反應(yīng)生成氫氣,所以用鋁制品盛醋會(huì)對(duì)鋁制品造成損害,故答案為:不能;鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)醋酸知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是要利用題目所給的信息并結(jié)合日常所學(xué)對(duì)題目進(jìn)行深入的分析與探討.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)固體B的成分是Cu、Fe(用符號(hào)表示).
(2)請(qǐng)書寫下列反應(yīng)③的化學(xué)方程式:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小王測得生活中一些物質(zhì)的pH如表:
物質(zhì)蔗糖水肥皂水雨水食醋蘇打水檸檬汁
pH7.010.26.03.38.22.0
(1)下列說法正確的是①③④
①蔗糖水是中性物質(zhì)      ②肥皂水的堿性比蘇打水強(qiáng) ③檸檬汁的酸性比食醋弱  ④雨水能使紫色石蕊試液變紅
(2)上述雨水是否為酸雨否(選“是”或“否”)
(3)小薇同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),叮咬處很快腫成大包.下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是CD
A.食醋  B.食鹽水  C.肥皂水  D.稀氨水
(4)向蘇打水中加入足量的鹽酸會(huì)產(chǎn)生許多氣泡,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.一些蔬菜和水果中富含人體需要的維生素C,維生素C的化學(xué)式為C6H8O6.請(qǐng)回答:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量176.
(2)維生素C中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比3:4:3(填最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析某種含有三種溶質(zhì)的無色溶液時(shí),得出了以下結(jié)論.其中的三種溶質(zhì)可能正確的是( 。
A.FeCl2、NaCl、Ba(OH)2B.HCl、Na2CO3、AgNO3
C.Na2SO4、HCl、BaCl2D.KCl、HCl、Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.

(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)③⑤(填序號(hào)).
①需要加熱 、谑褂么呋瘎 、蹧]有氣體參加反應(yīng) 、茉蠟榧儍粑铩 、葜簧梢环N氣體
(2)化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到氨氣(NH3)已知該氣體極易溶于水,密度比空氣小,例如:
①N2+3H2$\frac{\underline{\;高溫高壓催化劑\;}}{\;}$2NH3
②NH4HCO3(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3•H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2(填化學(xué)式).
我將選擇反應(yīng)③(只寫一個(gè),填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(NH3)的反應(yīng)原理.
(3)結(jié)合如圖1所提供的儀器,回答下列問題.
①寫出儀器的名稱:e.量筒.
②裝配制取氨氣(NH3)的發(fā)生裝置需要用到如圖1儀器中的abg(或ch或hi)(填序號(hào)),選用的收集方法為向下排空氣法.該反應(yīng)裝置還可以用來制O2(或H2或CO2),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問題.下列關(guān)于用量的說法不正確的是AD( 填序號(hào))
A.儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是沒有污物黏附在容器壁
B.酒精燈內(nèi)的酒精不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
C.用試管加熱液體時(shí),液體不超過試管容積$\frac{1}{3}$
D.取用液體時(shí),沒有說明用量,液體一般取4mL
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如圖2所示儀器的放置方法正確的是D(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是(  )
A.Ne2-氖氣B.Fe3O4-四氧化三鐵
C.3Fe-3個(gè)鐵分子D.2Cl--2個(gè)氯原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,最終能得到無色、透明溶液的是( 。
A.NaOH H2SO4 BaCl2B.NaOH CuSO4 NaCl
C.HNO3  KNO3  K2SO4D.Na2SO4  FeCl3  KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例如:2Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后,Na、C1的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).
(1)寫出過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣的方程式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,該反應(yīng)中,氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化.
(2)含有高價(jià)態(tài)元素的化合物,通常具有氧化性.如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成兩種氯化物,氯化鐵具有氧化性.①該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2;
②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是Zn、Fe、Cu,濾液中的溶質(zhì)是ZnCl2
(3)反應(yīng)Cl2+2NaI=2NaCl+I2中,具有氧化性的反應(yīng)物為Cl2
(4)四種化學(xué)基本反應(yīng)類型中一定屬于氧化還原反應(yīng)的是置換反應(yīng),一定不屬于氧化還原反應(yīng)的是復(fù)分解反應(yīng).

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