下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（    ）

A．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫

B．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C．點(diǎn)燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰，生成無(wú)色氣體

D．點(diǎn)燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中凈水程度最高的是

A．靜置           B．過(guò)濾           C．煮沸         D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

　

A．

原子是一切變化中最小粒子，不可再分

　

B．

在化學(xué)變化中分子不改變

　

C．

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

　

D．

鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息。下面有關(guān)的說(shuō)法不正確的是（    ）

A．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量可比較相同狀況下氣體的密度大小

B．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，可以幫助判斷金屬在溶液中的置換反應(yīng)能否發(fā)生

C．根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

D．根據(jù)溶解度曲線圖，可確定從溶液中析出晶體的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)氧氣的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

B．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是（    ）

A．用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4  

B．鐵絲在O2中燃燒，發(fā)白光，生成白色固體

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g硝酸鉀固體  

D．灼燒羊毛，會(huì)聞到和燒紙一樣的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B都由兩種元素組成，且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）.

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A        ，B      .

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：②                                   ；

③                                                                  。

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的的是（    ）

A．要制取2 g氫氣，用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

B．由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物

C．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫(yī)療器械

D．用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是（   ）

A、較多量液體加熱——燒杯       

B、盛放固體藥品——細(xì)口瓶

   C、少量試劑的反應(yīng)——試管       

D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案