5.下列做法中,能對人體造成危害的是(  )
A.大量出汗后,飲用淡食鹽水B.用甲醛浸泡食品
C.用小蘇打制作發(fā)酵粉D.用食醋熏蒸,進行室內(nèi)消毒

分析 A、根據(jù)汗水中含有氯化鈉,進行分析判斷.
B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷.
C、根據(jù)小蘇打的用途,進行分析判斷.
D、根據(jù)食醋具有較強的殺菌能力,進行分析判斷.

解答 解:A、汗水中含有氯化鈉,大量出汗后,可飲用淡食鹽水,故選項說法正確.
B、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),故選項說法錯誤.
C、用小蘇打制作發(fā)酵粉,故選項說法正確.
D、食醋具有較強的殺菌能力,用食醋熏蒸進行室內(nèi)消毒,對人體有益,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,了解甲醛的性質(zhì)、常見鹽的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空.
(1)2He2個氦原子;(2)Fe3+鐵離子;(3)2個氮原子2N;(4)硫酸根離子SO42-;(5)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.成語”釜底抽薪“的本意包含著滅火的原理.下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( 。
A.消防隊員用高壓水槍滅火B.用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.砍掉樹木形成隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.干電池工作的時候釋放電能
B.綠色植物吸收太陽能進行光合作用
C.燃料燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量
D.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是同種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的除雜實驗中,所選用的試劑、方法及反應(yīng)類型均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑、方法反應(yīng)類型
ACaCO3(CaO)高溫分解反應(yīng)
BFe(Fe2O3足量CO置換反應(yīng)
CCO2(CO)足量O2化合反應(yīng)
DCaCl2溶液(HCl)足量CaCO3復(fù)分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.欲除去括號中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法全部都正確的一組是( 。
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法
ACaO(CaCO3溶解、過濾、結(jié)晶
BCu(CuO)稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
CCuSO4(H2SO4氫氧化鈉溶液過濾
DH2O(CO2濃硫酸洗氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①酒精燈.②水槽.
(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.收集裝置為CF.
(3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在a (選填“a”或“b”)處.
(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是過氧化氫溶液,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進行,接下來的操作是:用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到
空中.說明生成的氣體是H2
(2)探究試管中剩余固體成分是什么?
常見鐵的氧化物FeO、Fe2O3、Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體能否被磁鐵吸引否否能能否與鹽酸反應(yīng)能能否
【查閱資料】
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是Fe3O4
實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸.   若固體不溶解,也沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4.若固體部分溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4
【實驗探究】

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)在日常生活中有著實際的應(yīng)用.
(1)目前,一些發(fā)達國家已基本采用新一代飲用水消毒劑二氧化氯.二氧化氯中氯元素為+4價.
(2)氫氣被認為是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式解釋其原因:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)鹽酸能除去鐵制品表面的鐵銹(鐵銹主要成分:Fe 2 O 3 ),該化學(xué)反應(yīng)的方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)現(xiàn)在很多地方都開始嘗試使用一種清潔能源的路燈,該路燈不用外接電源,其供電裝置通過接收陽光后,便可將太陽能能轉(zhuǎn)化為電能.

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同步練習(xí)冊答案