在實(shí)驗(yàn)中可用如圖所示裝置制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)蒸餾是利用混合物中各物質(zhì)________的不同而把物質(zhì)從混合物中分離出來(lái)的一種方法．

(2)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：a________，b________，c________，d________，e________．

(3)得到的蒸餾水收集在________中．

(4)仔細(xì)觀察d儀器，它起到________作用．冷水進(jìn)入d儀器的方向如圖所示，如果改為反向流動(dòng)，效果將會(huì)________(填“更好”或“變差”)，其原因是________．

(5)水在________中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，而在________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．這些變化都是________變化．

(6)實(shí)驗(yàn)中要在b中加入幾粒碎瓷片，其作用是________．

答案：
解析：

(1)沸點(diǎn);(2)酒精燈,蒸餾燒瓶,鐵架臺(tái),冷凝管,錐形瓶;(3)e;(4)冷凝,變差,水蒸氣與冷水的熱交換不充分，冷凝效果差;(5)b,d,物理;(6)防止液體突然沸騰，發(fā)生事故


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

33、小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)閱讀資料上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇．為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？
[查閱資料]
①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中．鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)并放出氫氣．
②含有銅元素的堿及鹽的水溶液一般顯藍(lán)色．
[實(shí)驗(yàn)與分析]
1用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中（如圖），發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球，在水面上游動(dòng)；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞，溶液變成紅色．

②若向硫酸銅水溶液中，投入一小塊鈉，會(huì)有藍(lán)色沉淀[Cu（OH）2]產(chǎn)生，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是
常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)
．
（2）從實(shí)驗(yàn)①中，你能得出金屬鈉的物理性質(zhì)有（任寫(xiě)兩條）
軟
，
熔點(diǎn)低
．
（3）寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
．
（4）將金屬鈉放到硫酸銅溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的原因是：
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．
[得出結(jié)論]
活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定都能夠?qū)⑽挥谄浜竺娴慕饘購(gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．
[知識(shí)拓展]
（5）查閱資料可知：在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與無(wú)色硝酸溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

①打開(kāi)彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，濃硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到硝酸與銅片接觸，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是
由無(wú)色變?yōu)榧t棕色
；
②上述實(shí)驗(yàn)完成后，須用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是
除去有毒的NO2，防止造成污染
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?太原一模）實(shí)驗(yàn)是可用如圖所示裝置進(jìn)行多個(gè)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）若液體中A為稀鹽酸，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，反應(yīng)現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生溶液變?yōu)闇\綠色
；
（2）若液體A為蒸餾水，放置一段時(shí)間后試管中的現(xiàn)象是
鐵釘在水外面的部分會(huì)生銹
鐵釘在水外面的部分會(huì)生銹
；
（3）若一段時(shí)間后，觀察到浸沒(méi)在A中的鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)易裝置，用圖示的裝置制取氫氣，在塑料隔板上放粗鋅粒，漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸，若打開(kāi)彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與鋅粒接觸，發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出；若關(guān)閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與鋅粒接觸，反應(yīng)自行停止．需要時(shí)再打開(kāi)彈簧夾，又可以使氫氣發(fā)生．這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置．
回答下列問(wèn)題：
（1）這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)怎樣檢查裝置的氣密性？
彈簧夾，然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止，靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣
彈簧夾，然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止，靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣

（2）實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示的裝置制取硫化氫氣體，在塑料隔板上放硫化亞鐵（FeS），漏斗中加入稀硫酸，寫(xiě)出制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式：
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
，硫化氫的水溶液叫氫硫酸，是一種二元弱酸，該酸與適量氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成正鹽或酸式鹽，分別寫(xiě)出這兩個(gè)化學(xué)方程式：
H2S+2NaOH═Na2S+2H20
H2S+2NaOH═Na2S+2H20

2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O
2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O

（3）實(shí)驗(yàn)室用銅片和稀硝酸共熱制取NO氣體：
3Cu+8HNO3
△
3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
該實(shí)驗(yàn)不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是
反應(yīng)需要加熱
反應(yīng)需要加熱
．
（4）過(guò)氧化氫（H2O2）是一種無(wú)色粘稠液體，它的水溶液俗稱雙氧水．實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
該實(shí)驗(yàn)不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是
二氧化錳為粉末狀的固體，所以不能放置于有孔的塑料板上
二氧化錳為粉末狀的固體，所以不能放置于有孔的塑料板上
，正確的隨制隨停的制氣裝置應(yīng)為（將裝置圖畫(huà)在方框內(nèi)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)是可用如圖所示裝置進(jìn)行多個(gè)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）若液體中A為稀鹽酸，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)現(xiàn)象是______；
（2）若液體A為蒸餾水，放置一段時(shí)間后試管中的現(xiàn)象是______；
（3）若一段時(shí)間后，觀察到浸沒(méi)在A中的鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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