7．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2能表示的意義是：
（1）微觀：表示一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成一個(gè)二氧化硫分子．
（2）宏觀①質(zhì)的關(guān)系：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；
②量的關(guān)系：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫．

分析 化學(xué)方程式表示的意義從宏觀和微觀兩個(gè)方面表示，微觀是從構(gòu)成物質(zhì)的微�？紤]；宏觀是從質(zhì)的方面和量的方面考慮．

解答 解：（1）從微觀方面表示一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成一個(gè)二氧化硫分子；
（2）從質(zhì)的方面表示：硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；
從質(zhì)的方面表示：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫．
故答案為：（1）一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成一個(gè)二氧化硫分子；（2）硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫；每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成64份質(zhì)量的二氧化硫．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)方程式表示的意義，知道從微觀和宏觀兩個(gè)方面表示．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有H、N、O三種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
（1）生命活動(dòng)中不可缺少的氣體O2；  
（2）汽車尾氣中排出的有毒氣體CO
（2）能使無色酚酞溶液變紅的氣體NH3
（4）由這三種元素組成的鹽NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)實(shí)用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

請(qǐng)回答下列問題
（1）B、C、F裝置的作用分別是：B除去氫氣中的氯化氫氣體，C除去氫氣中的水蒸氣，F(xiàn)吸收空氣中的水蒸氣，防止進(jìn)入E裝置；
（2）在點(diǎn)燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是：排除整個(gè)裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
（3）A裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
（4）B、C能否顛倒：不能．理由是會(huì)使水蒸氣進(jìn)入E裝置，導(dǎo)致測(cè)得的水的質(zhì)量增多，從而氧元素的質(zhì)量偏大，導(dǎo)致銅元素的質(zhì)量偏�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)你填空
（1）在新農(nóng)村建設(shè)中，許多家庭興建沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷
（2）大米的主要成分是淀粉．淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的糖類
（3）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，原因是洗潔精具有乳化功能
（4）市場(chǎng)上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．
這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素 （選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在日常生活里，我們常遇到許多種鹽，例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等．在這些物質(zhì)中，可用作調(diào)味劑的是食鹽，用作建筑材料的是大理石，可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是硫酸銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是（　　）
A．加入一定量的硝酸鉀B．加入一定量的水
C．升溫到60℃D．恒溫蒸發(fā)部分水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．中考前，嘉興市對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查．
我校小翔抽到的題簽是：檢驗(yàn)溶液的酸堿性．他選擇紫色石蕊試液完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．一直喜歡科學(xué)探究的他在得知成績(jī)合格后，立即向老師詢問，知道了樣品1為稀氯化鈉溶液，樣品2為稀鹽酸，樣品3為稀碳酸鈉溶液．細(xì)心的小翔還發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色．請(qǐng)你幫助小翔分析：
（1）廢液里一定含有的物質(zhì)是HCl； NaCl（石蕊試液和水不填）．
（2）廢液呈現(xiàn)紅色的原因可能是鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大（或鹽酸加多了）（從實(shí)驗(yàn)前配制樣品或小翔實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我國制造的“人造太陽”是用A原子（含1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子）和D原子（含3個(gè)質(zhì)子）聚變生成E原子（含2個(gè)質(zhì)子），獲得大量能量．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
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C．D原子的核外有2個(gè)電子層D．E元素可用He表示

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中不包含有緩慢氧化的是（　�。�
A．農(nóng)家肥料的腐熟B．動(dòng)植物的呼吸C．酒和醋的釀造D．木炭燃燒

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