學(xué)習(xí)氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)時(shí),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)及所得溶液的溶質(zhì)成分。
方法一:從反應(yīng)物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認(rèn)為氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;
(2)一位同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;小組同學(xué)進(jìn)一步思考討論后,他們用和甲相同的充滿(mǎn)二氧化碳的軟塑料瓶,加入_____,做了對(duì)照實(shí)驗(yàn),完善了方案。
方法二:從_____角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)。
(3)③取上述方案C中的溶液少許,滴加_____,觀察到有產(chǎn)生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市滬教版五四制九年級(jí)下冊(cè)5.4酸的性質(zhì)3 題型:單選題
下列堿中,固體呈藍(lán)色的為( )
A.NaOH B.Ca(OH)2 C.Cu(OH)2 D.Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020101406415887029766/SYS202010140642042295686316_ST/SYS202010140642042295686316_ST.002.png">和超細(xì).
電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^(guò)程如下:電石 灰漿殘?jiān),其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______,殘?jiān)兄饕煞质?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020101406415887029766/SYS202010140642042295686316_ST/SYS202010140642042295686316_ST.007.png">和 ______ .
Ⅰ制備的流程如圖:
向灰漿濁液中通入,得到、溶液.反應(yīng)中與的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學(xué)式發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到晶體.你認(rèn)為能得到晶體的原因是 ______ .
洗滌時(shí),可選用下列洗滌劑 ______ 填字母編號(hào).
A KCl飽和溶液 冰水 飽和溶液
Ⅱ制備超細(xì)的流程如下注:加入溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽:
向溶液中通入兩種氣體,生成超細(xì)的化學(xué)方程式 ______ 檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
由燃燒的條件判斷下列說(shuō)法正確的是
A.燃燒一定會(huì)引起爆炸
B.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
C.用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣
D.水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年3月日本大地震導(dǎo)致了核泄漏的重大災(zāi)難,引發(fā)了全球?qū)δ茉撮_(kāi)發(fā)利用的大討論,下列說(shuō)法正確的是
A.核能是目前最安全、最清潔、最主要的能源
B.大量開(kāi)采化石燃料以滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要
C.大量電解水生產(chǎn)氫氣是開(kāi)發(fā)氫能的唯一途徑
D.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能可以減少對(duì)環(huán)境的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定的鋅粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過(guò)濾后, 向?yàn)V渣中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中含有
A.銅、銀、鋅 B.銀和鋅 C.銅和銀 D.銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
能在空氣中點(diǎn)燃的金屬是
A.鐵 B.銅 C.銀 D.鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江蘇省無(wú)錫市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
A~H是初中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素, D的相對(duì)分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說(shuō)法中不正確的是
A.A為一種單質(zhì),D為碳酸鈣
B.可能涉及四種基本反應(yīng)類(lèi)型
C.E、F的物質(zhì)類(lèi)別可能相同,也可能不同
D.H的濃溶液具有揮發(fā)性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年江蘇省徐州市邳州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是( )
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐 O2支持燃燒 ——可做火箭燃料 | 回收廢棄塑料——防止白色污染 過(guò)量排放CO2——形成酸雨 |
C.日常生活經(jīng)驗(yàn) | D.元素與人體健康 |
鑒別羊毛、棉線(xiàn) ——點(diǎn)燃嗅聞氣味 炒菜油鍋不慎著火——立即用鍋蓋蓋滅 | 缺碘 ——易引起貧血 喝牛奶——有利于補(bǔ)鈣 |
A. A B. B C. C D. D
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