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【題目】定量研究對于化學科學發(fā)展有重要意義,因此我們應該掌握有關質最守恒的相關知識。

1)在化學變化前后一定不變的是_____(填序號)。

①原子數目 ②原子的種類 ③分子數目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質的總質量 ⑦物質的種類

2)驗證質量守恒定律時,下列AB、C三個實驗設計中能達到實驗目的是_____(填序號)。

3)“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質的分子。如圖形象地表示了某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化。則該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數之比為_____

4)氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源。廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應原理為,則X的化學式為_____。

【答案】①②⑤⑥ C 122 NaCl

【解析】

1)化學反應一定符合質量守恒定律,在化學變化前后一定不變的是

①原子數目,一定不變;

②原子的種類,一定不變;

③分子數目,可能不變;

④分子的種類,一定改變;

⑤元素的種類,一定不變;

⑥物質的總質量,一定不變;

⑦物質的種類,一定改變;

在化學變化前后一定不變的是:①②⑤⑥。

2A、鎂條在空氣中燃,固體質量增大;不能達到實驗目的;

B、碳酸鈉與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體,剩余物質質量變。徊荒苓_到實驗目的;

C、鐵釘與硫酸銅反應產硫酸亞鐵和銅,反應后質量不變;能達到實驗目的;故選:C。

3)有微觀粒子反應示意圖可知:1分子與2分子反應產生2,反應過程中有2未參加反應;則A、BC前的化學計量數之比為1:2:2。

4)該反應中,生成物比反應物少2個鈉原子和2個氯原子,X的化學計量數為2,則X的化學式為:NaCl。

練習冊系列答案
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【題目】某鈣片的標簽如下圖,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗,每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學反應是:鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體逸出,充分反應后再稱取燒杯和剩余物質的總質量,數據如下表:

物質的質量

反應前:燒杯+鹽酸

22g

10片鈣片

8g

反應后:燒杯+剩余物

26.7g

1)列式計算反應中生成二氧化碳的質量為_______________。

2)計算每片鈣片中鈣的實際質量__________。(要求寫出解答過程)

3)請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是_____(填虛假真實)的。

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【題目】根據如圖所示實驗回答下列問題:

1)實驗一為蒸發(fā)食鹽水的實驗。加熱時若不攪拌,造成的后果是_____:當觀察到_____時,停止加熱。

2)在實驗二中,紅磷必須足量的原因是_____。

3)由實驗三可知A為電源的_____極,通過該實驗可得出結論:水是由_____組成的。

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【題目】下表包含部分元素的相關信息,完成以下填空:

1)請畫出17號素的原子結構示意圖_____,該元素的符號是_____

2)寫出11號元素的離子符號_____,8號元素和13號元素形成的化合物的化學式_____。

3)根據表中的信息,可知氧元素的化學性質與_____元素相似,你還可以得出的一條規(guī)律是_____。

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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法正確的是(

A.該反應中參加反應的甲、乙的質量比為1724

B.相對分子質量最小的是乙

C.化學反應前后分子數目沒有發(fā)生改變

D.該反應的化學方程式為

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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。甲和乙在一定條件下反應可生成丙和丁,結合微觀示意圖分析,下列說法正確的是

A.元素化合價均發(fā)生改變

B.反應前后分子、原子種類均不變

C.參加反應的甲與反應生成的丁的質量比為2 : 1

D.參加反應的甲與生成的丙的分子個數比為1 : 2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W學習小組的同學利用下列儀器裝置探究制取氣體的原理、方法等,請幫助他們完成相關內容。

1)寫出圖中標有編號的儀器名稱:_________________。

2)實驗室可選用AD裝置來制取并收集氧氣,若A裝置中的藥品呈暗紫色,則裝置需要改進的不足之處是____________________,反應的化學方程式為____________________。用D裝置收集滿氧氣后在水下蓋好玻璃片并將集氣瓶取出______________________________(填)放在桌面上。

3)若要制取一瓶二氧化碳完成如圖的實驗,在B裝置中裝有石灰石,那么長頸漏斗中應加入的藥品是___________________。如圖實驗的現象是_________________。通過該實驗說明二氧化碳的性質有_________________。

4 F裝置也能用于實驗室制取二氧化碳,請說出該裝置的一個優(yōu)點________________

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【題目】(6分)A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)

回答下列問題:

(1)寫出下列物質的化學式:A ;B

(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。

(3)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。

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【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進行了如下實驗:取12g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加150g稀鹽酸,產生氣體質量與加入稀鹽酸的質量之間的關系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質也不與稀鹽酸反應。求:

1)產生CO2的總質量為_____g

2)石灰石中碳酸鈣的質量分數_____(寫出計算過程,最后結果精確至0.1%)。

3)請畫出燒杯中剩余物質總質量(縱坐標)隨加入鹽酸質量(橫坐標)的關系圖_____

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