5．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　　）
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氮?dú)馀c二氧化碳點(diǎn)燃的木條
B氫氧化鈉與硝酸銨加水，測量溶液溫度的變化
C硬水和軟水加肥皂水
D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱進(jìn)行分析；
C、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鐵粉可以被磁鐵吸引，氧化銅粉不能被磁鐵吸引進(jìn)行分析．

解答 解：A、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹�，燃著的木條都會(huì)熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度不同，可以鑒別，故B正確；
C、肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象，可以鑒別，故C正確；
D、鐵粉可以被磁鐵吸引，氧化銅粉不能被磁鐵吸引，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量 （g）92221
反應(yīng)后質(zhì)量（g）x2621
（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，x=5g．這一反應(yīng)類型是化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；
（2）由表中可知，B可能是反應(yīng)過程中的雜質(zhì)，也可能是該反應(yīng)的催化劑；
（3）寫出一個(gè)與上述類型相同的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．由C、H、O三種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．以下判斷不正確的是（　�。�
A．物質(zhì)C屬于有機(jī)化合物B．物質(zhì)D具有可燃性
C．物質(zhì)E一定是水D．物質(zhì)B、F都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．H7N9疫情在多地形勢依舊嚴(yán)峻．據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委最新消息顯示，2017年1月份，中國人感染H7N9禽流感發(fā)病192例，死亡79人，為防止疫情，需要使用大量的消毒劑ClO2．工業(yè)上制取ClO2的原理之一是2NaClO3+4X═2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：2
C．X的化學(xué)式為HCl
D．上述反應(yīng)的生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A．生石灰用于食品干燥劑B．稀有氣體可制成霓虹燈
C．小蘇打用于治療胃酸過多D．燒堿可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．鋁比鐵活潑，但鋁制品比鐵制品耐腐蝕
B．用肥皂泡和澄清石灰水可以區(qū)分氫氣與二氧化碳
C．用硫酸銅溶液與稀鹽酸均可以區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金
D．6g氫氣與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推出生成38g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下面是空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的關(guān)系表：
空氣污染指數(shù)0-5051-100101-200201-300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣⅤ
據(jù)測定，某地區(qū)的空氣污染指數(shù)為68，該地區(qū)的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　�。�
A．Ⅰ級  優(yōu)B．Ⅱ級  良C．Ⅲ級  輕度污染D．Ⅴ級  重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知：CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．如圖表示向一定質(zhì)量的CuO中通入CO后，加熱的過程中，某變量y隨時(shí)間的變貨趨勢．y表示的是（　�。�
A．參與反應(yīng)的CO的質(zhì)量B．固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．固體中氧元素的質(zhì)量D．氣體中碳元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu過濾
BNa2CO3NaHCO3鹽酸結(jié)晶
CFeCu稀硫酸過濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案