【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A說明二氧化碳溶于水的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)B是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，通過觀察①③兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論，通過觀察_____（填序號(hào)）兩支試管中鐵絲的變化，可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（3）實(shí)驗(yàn)C中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_____。若只用大小相同的濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，濾紙片的擺放方法是_____。

【答案】瓶子變癟 鐵生銹需與水接觸 ②③ 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 濾紙片距離酒精燈加熱的位置一近、一遠(yuǎn)

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)A中二氧化碳能溶于水，使瓶?jī)?nèi)氣壓變小，瓶子會(huì)變癟；

（2）鐵生銹是鐵與水、氧氣反應(yīng)，二者同時(shí)具備；實(shí)驗(yàn)B探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，③中的鐵絲與氧氣和水同時(shí)接觸，鐵絲會(huì)生銹，氧氣減少，試管內(nèi)氣壓減小，試管內(nèi)水面上升；①中的鐵絲只與氧氣接觸，沒有發(fā)生銹蝕，對(duì)比①③可得出鐵生銹還需要與水接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；②中的鐵絲只與水接觸沒有和氧氣接觸，沒有發(fā)生銹蝕，因此若要得出鐵生銹還需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要對(duì)比的是②③；

（3）燃燒的條件包括：可燃物，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者同時(shí)滿足，就會(huì)燃燒。實(shí)驗(yàn)C中，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，說明乒乓球碎片比濾紙片的著火點(diǎn)低，通過此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一的是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；若只用大小相同濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，濾紙片的擺放的位置距離酒精燈加熱的遠(yuǎn)近不同可以實(shí)現(xiàn)溫度高低不一樣，因此擺放方法是濾紙片距離酒精燈加熱的位置一近、一遠(yuǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉( Na2O2 )作為供氧劑。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行試驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑, E為收集氧氣裝置。

（1）A是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

（2）B裝置中裝有飽和的NaHCO3溶液,其作用是:_____。

（3）已知過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),生成一種堿性物質(zhì)和氧氣 ,寫出U型管中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

（4）裝置D中加入的試劑為:__目的是__。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，（反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價(jià)）。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說法正確的是（　　）

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B.甲金屬可能有剩余

C.兩份稀硫酸都耗盡

D.甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，F是常見的一種紅棕色粉末，E的濃溶液常用做實(shí)驗(yàn)室的干燥劑，A、B的水溶液呈堿性，且A比B的相對(duì)分子質(zhì)量大。它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)用“→、 ”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B __________，C_________，E_________，F_________。

（2）E與F反應(yīng)生成C的現(xiàn)象為______________。

（3）A的溶液和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

[提出問題]生成的氣體產(chǎn)物是什么？

[實(shí)驗(yàn)猜想]猜想1：只有CO2；

猜想2：只有CO；

猜想3：含有_____（填化學(xué)式）。

若猜想2成立，則木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]

（I）該興趣小組用上述裝置檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物成分，若B裝置的作用是吸收氣體產(chǎn)物中過剩的CO2氣體，寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（Ⅱ）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。（忽略空氣中CO2對(duì)裝置的影響）

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水不變渾濁，E裝置中的澄清石灰水_____現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（III）圖中裝置還存在一個(gè)明顯的缺陷，是_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過以上實(shí)驗(yàn)探究，最終證明猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一包固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化銅、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（　�。�

A.一定有氯化銅和硫酸鈉B.可能有碳酸鈣

C.一定沒有氯化鈉D.一定有碳酸鈣和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一種復(fù)合疏松劑，其部分說明書如下圖所示：

（1）在水中碳酸氫鈉能與檸檬酸或酒石酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____。

（2）小黃同學(xué)將10.0g復(fù)合疏松劑樣品放入錐形瓶中，逐滴加入足量的稀硫酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑（其它成分不與稀硫酸反應(yīng)）。求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以氧化銅、鐵粉和稀硫酸為原料制備銅。

（1）寫出I中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）寫出Ⅱ中反應(yīng)的基本類型_____；

（3）對(duì)比鐵和銅的金屬性強(qiáng)弱_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgO和SiO2）為原料制備MgCO33H2O。其主要實(shí)驗(yàn)過程如圖：

已知：SiO2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。

（1）“酸溶”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+H2SO4＝MgSO4+H2O+CO2↑和_____。

（2）“過濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有_____（填離子符號(hào)）。

（3）“反應(yīng)”步驟前后均有過濾，能否省去“過濾Ⅰ”只進(jìn)行“過濾Ⅱ”。_____（填“能”或“否”），理由是_____。

（4）“酸溶”時(shí)所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是_____。

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