分析 ①測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中最適合物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:一定條件下能與空氣中氧氣反應(yīng),生成物不能是氣體.
②紅磷燃燒生成五氧化二磷;根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進行分析.
③根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一推算.
解答 解:①測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中最適合物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:一定條件下能與空氣中氧氣反應(yīng),生成物不能是氣體.
②紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
A、空氣就是無色的,可推得氮氣是無色氣體,無需反應(yīng),故錯誤;
B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,燃燒生成的熱使氣體膨脹,使裝置中的氣體減少,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大,正確;
C、乙中紅磷燃燒時放出大量的熱,使裝置中氣體膨脹,癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出,正確;
D、乙與甲都需要加熱使紅磷燃燒,無法區(qū)分哪個更節(jié)約能源,故錯誤.
③由于氧氣約占空氣體積的五分之一,所以假設(shè)玻璃管中原有空氣的體積為X,
則X×$\frac{1}{5}$=(40mL-30mL)
所以X=50mL
故答案為:①BD;②磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;BC;③50.
點評 本題考查了實驗室探究空氣中氧氣的含量,對實驗成功的操作進行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學生的實驗操作能力和嚴謹科學的實驗態(tài)度,特別是對分析實驗能力的培養(yǎng).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球的作用是緩沖裝置中的壓強變化 | |
B. | 打開彈簧夾后,注射器中的水一定全部進入錐形瓶中 | |
C. | 紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫,再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象 | |
D. | 瓶底的細沙可以防止紅磷燃燒時集氣瓶炸裂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋的釀造 | B. | 水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/td> | ||
C. | 海水風吹日曬得到食鹽 | D. | 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生裝置可能相同 | B. | 兩個實驗均需先檢查氣密性 | ||
C. | 兩個反應(yīng)均屬于分解反應(yīng) | D. | 收集裝置可能相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤氣燃燒 | B. | 水分蒸發(fā) | C. | 食物變質(zhì) | D. | 人的呼吸 |
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