6.甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全.“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥.生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提。卮鹣铝袉栴}:

(1)莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物僅為CO2和H2O,則莽草酸中一定含有C、H(或碳、氫)元素.
(2)如圖為莽草酸理化性質(zhì)的描述,其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是D (填序號).
(3)一個“達菲”分子中共有50個原子.
(5)“達菲”中C、H、O、N四種元素的原子個數(shù)比為16:28:4:2(或8:14:2:1).

分析 (1)根據(jù)可燃物完全燃燒的反應(yīng)規(guī)律,由莽草酸完全燃燒的產(chǎn)物推斷其組成中一定含有的元素.
(2)根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)進行分析解答
(3)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式可以表示物質(zhì)的分子構(gòu)成,利用C16H28O4N2,判斷“達菲”分子中,碳、氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù)比;

解答 解:(1)莽草酸完全燃燒,僅生成二氧化碳和水,根據(jù)可燃物燃燒的規(guī)律,可判斷斷莽草酸中一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素;
(2)莽草酸能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)屬于莽草酸的化學(xué)性質(zhì),
(3)根據(jù)“達菲”化學(xué)式C16H28O4N2,“達菲”中,氫、氧、氮三種元素的質(zhì)量比=(1×28):(16×4):(14×2)=7:16:7;
(5)根據(jù)“達菲”化學(xué)式C16H28O4N2,“達菲”分子中共有16+28+4+2=50個原子;
故答案為:(1)C、H(或碳、氫);(2)D;(3)50.(5)16:28:4:2(或8:14:2:1);

點評 可燃物完全燃燒時,可燃物中C元素全部生成二氧化碳、可燃物中H元素全部生成水,因此可燃物完成燃燒生成水時一定含H元素、生成二氧化碳時一定含C元素.

練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請你討論下列有關(guān)問題:
(1)電解水時用的是直流電,可以觀察到兩試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生;
(2)用燃著的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體,出現(xiàn)氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的現(xiàn)象,說明該氣體是氫氣;用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體,出現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象,說明該氣體 是氧氣;負極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1;質(zhì)量比為1:8.
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是D(填序號).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施洗菜水澆花等.另根據(jù)本地區(qū)的實際:寫兩點防止水體污染的措施:農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥、生活污水集中處理凈化后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究

①選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應(yīng)物的依據(jù)是D.
A、反應(yīng)物是固體 B、在空氣中反應(yīng)且只消耗氧氣
C、燃燒有明顯現(xiàn)象D、生成物不是氣體
②用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,有關(guān)分析合理的是BC.
A、都只能在實驗結(jié)束后,推得氮氣是無色氣體
B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大
C、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
D、乙比甲更節(jié)約能源
③利用乙裝置實驗時,先關(guān)閉彈簧夾,加熱使紅磷反應(yīng),待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾.反應(yīng)前注射器中氣體的體積為40ml,打開彈簧夾后,注射器向右移動,停留在約30ml處,從而測定出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,則玻璃管中原有空氣的體積為50.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖,下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
(1)在燃燒匙內(nèi)裝入的藥品是紅磷,此藥品燃燒的表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內(nèi)的藥品,立即伸入集氣瓶內(nèi),觀察到的現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰,放出熱量;待藥品熄滅集氣瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾.觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的五分之一.
(3)此實驗可以得出的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是混合物,乙、丙屬于純凈物
C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中表達的是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.用下列編號填空、傺鯕狻    ②二氧化碳     ③氮氣
(1)能支持燃燒的是①。2)可制碳酸飲料的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于19%時,蠟燭無法燃燒
C.實驗過程中有黑煙,瓶壁有水霧
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.市場上銷售的香腸、豆腐干等食品,常采用真空包裝,目的是使大多數(shù)微生物缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法,其中正確的是( 。
A.白醋與白酒(觀察顏色)B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)
C.空氣與氮氣(聞氣味)D.食鹽與蔗糖(加水溶解)

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