【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似，有咸味，區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱，沒有明顯變化的是食鹽，能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉，此氣體可能(　　)

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

【答案】D

【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，由于亞硝酸鈉中沒有硫元素和氫元素，故不可能生成二氧化硫和氨氣；氮氣是沒有氣味的氣體，氣體不是氮氣；二氧化氮是刺激性氣味氣體，合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)體系的微觀模擬圖，圖中○和●分別表示兩種不同的原子，寫出一個符合如圖的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示化學(xué)反應(yīng)過程中生成氣體的質(zhì)量與實驗開始時間之間的關(guān)系，符合如圖關(guān)系的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A.電解一定量的水
B.一支蠟燭燃燒
C.一定量的紅磷燃燒
D.加熱一定量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（ ）
A.將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液
B.t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體
D.將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】徐州地區(qū)石灰石資源豐富．某化學(xué)興趣小組稱取4.0g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解），得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入10g

3.0g

第二次加入10g

2.0g

第三次加入10g

1.0g

笫四次加入10g

0.6g

請計算：
（1）4.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g．
（2）10g稀鹽酸能與g碳酸鈣正好完全反應(yīng)．
（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1% ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化碳、氫氣、天然氣都是可燃性氣體．
（1）其中屬于化石燃料的是 ， 可以作為未來發(fā)展最理性燃料的是 ， 有毒氣體是；
（2）上述有毒氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質(zhì)的是(　　)

A. N B. O2 C. Fe D. 2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進(jìn)．

（1）儀器a的名稱是 ．
（2）硫在氧氣中燃燒時火焰的顏色為 ．
（3）硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是（填序號）．
A.觀察兩種氣體的顏色
B.扇聞兩種氣體的氣味
C.將兩種氣體分別通入NaOH溶液中，觀察現(xiàn)象
（5）該改進(jìn)實驗的最大優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀角度分析，下列解釋錯誤的是

A. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

B. 吹脹氣球——氣體分子體積變大

C. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷運動

D. 食物腐爛——構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生變化

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