小明同學(xué)想探究一固體混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七種物質(zhì)中的一種或多種.按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為________.
(2)若溶液G為藍(lán)色,則D為(寫化學(xué)式,下同)________,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________;若溶液G為黃色,則D為________.
(3)若現(xiàn)象F為“產(chǎn)生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是________;若現(xiàn)象F為“無明顯現(xiàn)象”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是________.

解:(1)銨態(tài)氮肥中加堿會(huì)生成氨氣,氨氣溶于水顯堿性,會(huì)使紫色的石蕊變藍(lán)色,所以氣體B是氨氣,故答案為:NH3;
(2)若溶液G為藍(lán)色,則D為氧化銅;化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;若溶液G為黃色,則D為Fe2O3;
(3)若現(xiàn)象F為“產(chǎn)生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,一定是硫酸鋇,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是(NH42SO4;
若現(xiàn)象F為“無明顯現(xiàn)象”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是NH4Cl.
故答案為:(1)NH3;(2)CuO;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe2O3
(3)(NH42SO4; NH4Cl
分析:根據(jù)氨氣會(huì)使紫色石蕊試液變藍(lán),鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子會(huì)生成沉淀,銅離子在溶液中顯藍(lán)色,鐵離子在溶液中顯黃色進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):此題屬于物質(zhì)鑒別題,對(duì)同學(xué)們的要求比較高,需要同學(xué)們非常熟悉初中課本中涉及到的化學(xué)反應(yīng),這就要求同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中一定要注意總結(jié)知識(shí)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、小明同學(xué)想探究一固體混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七種物質(zhì)中的一種或多種.按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為
NH3

(2)若溶液G為藍(lán)色,則D為(寫化學(xué)式,下同)
CuO
,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
;若溶液G為黃色,則D為
Fe2O3

(3)若現(xiàn)象F為“產(chǎn)生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是
(NH42SO4
;若現(xiàn)象F為“無明顯現(xiàn)象”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是
NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?阜寧縣三模)某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題:
教師提醒:它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成.
提出猜想:白色粉末可能的組成有:①只有碳酸鈣;②只有碳酸鈉;③只有氫氧化鈉;④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物;⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物;⑥是
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
的混合物.
探究思路:利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有碳酸鈣,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成.
查閱資料:
①碳酸鈉俗稱純堿,溶液呈堿性. ②CaCl2、Ca(NO32、BaCl2等溶液呈中性.
實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中,然后加入足量的水,振蕩.結(jié)果白色粉末全部溶解,從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
(填猜想中的序號(hào)).
(2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞試液,振蕩后觀察,溶液變成紅色.乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確,可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為,他的理由是
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅

(3)丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成,在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀鹽酸,結(jié)果有氣泡產(chǎn)生,于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③,試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

交流討論:
通過上述實(shí)驗(yàn)探究,小組內(nèi)展開了激烈的討論,有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確,有的同學(xué)認(rèn)為自已的猜想⑥正確,各執(zhí)一詞.于是小明同學(xué)想出一種方法:在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的
CaCl2
CaCl2
溶液,然后再滴入
酚酞
酚酞
,根據(jù)先看到
渾濁
渾濁
,后看到
溶液變紅
溶液變紅
的現(xiàn)象,從而得出猜想⑥是正確的.
反思評(píng)價(jià):
戊同學(xué)指出:實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的手段,但要注意實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,如果小明同學(xué)加入的試劑的先后順序顛倒一下,你認(rèn)為
不能
不能
(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確驗(yàn)證猜想⑥正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)課上教師為培養(yǎng)學(xué)生探究能力,讓學(xué)生對(duì)一包干燥的白色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題:
【教師提醒】它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】白色粉末可能的組成有:①只有碳酸鈣;②只有碳酸鈉;③只有氫氧化鈉;④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物;⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物;⑥是
氫氧化鈉和碳酸鈉
氫氧化鈉和碳酸鈉
的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)甲同學(xué)取適量白色粉末裝入試管中,然后加入足量的水,振蕩.結(jié)果白色粉末全部溶解,從而排除猜想中的
①④⑤
①④⑤
(填猜想中的序號(hào)),理由是
碳酸鈣不溶于水
碳酸鈣不溶于水

(2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量白色粉末于試管中,加入足量的水溶解后再滴加2~3滴酚酞試液,振蕩后觀察,溶液變成紅色.乙同學(xué)認(rèn)為只有猜想③正確,可是丙同學(xué)卻不是這樣認(rèn)為,他的理由是
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性也能使酚酞變紅

(3)丁同學(xué)進(jìn)一步確定白色粉末的組成,在甲同學(xué)所得的溶液中加入足量的稀硫酸,結(jié)果有氣泡產(chǎn)生,于是丁同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想③,試寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

【交流討論】
通過上述實(shí)驗(yàn)探究,小組內(nèi)展開了激烈的討論,有的同學(xué)認(rèn)為猜想②正確,有的同學(xué)認(rèn)為自已的猜想⑥正確,各執(zhí)一詞.于是小明同學(xué)想出一種方法:
在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的氯化鈣溶液,然后再滴入酚酞,根據(jù)先看到渾濁,后看到溶液變紅的現(xiàn)象,從而得出猜想⑥是正確的
在甲同學(xué)所得的溶液中先加入過量的氯化鈣溶液,然后再滴入酚酞,根據(jù)先看到渾濁,后看到溶液變紅的現(xiàn)象,從而得出猜想⑥是正確的

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?順德區(qū)模擬)小明同學(xué)想探究一固體混合物A的成分,已知混合物A中可能含有BaSO4、Fe2O3、NH4Cl、(NH42SO4、(NH42CO3、CuO、Cu七種物質(zhì)中的一種或多種.按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體B的化學(xué)式為______.
(2)若溶液G為藍(lán)色,則D為(寫化學(xué)式,下同)______,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______;若溶液G為黃色,則D為______.
(3)若現(xiàn)象F為“產(chǎn)生白色沉淀、沉淀不溶于酸”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是______;若現(xiàn)象F為“無明顯現(xiàn)象”,則混合物A中肯定存在的物質(zhì)是______.

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