【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、BC、D為氧化物,C是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,丙是一種紫紅色金屬。(圖中部分生成物已略去)下列敘述錯誤的是

A.A的化學(xué)式是H2O

B.甲生成丙的化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C.A生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中,所得甲乙兩種氣體的體積比是 12

D.AC反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】C

【解析】

甲、乙、丙為單質(zhì),AB、C、D為氧化物,C是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,C是二氧化碳,丙是一種紫紅色金屬,丙是銅,A通電生成甲、乙,A是水,甲和B生成丙,甲是氫氣,B是氧化銅,乙是氧氣,BD生成C,D是一氧化碳,C是二氧化碳。

A、A通電生成甲、乙,A是水,則A的化學(xué)式是H2O,故A正確;

B、甲生成丙的反應(yīng)是氫氣和氧化銅加熱生成銅和水,反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,則甲生成丙的化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng),故B正確;

C、A生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣,所得甲(氫氣)和乙(氧氣)兩種氣體的體積比是21,故C不正確;

D、AC反應(yīng)是二氧化碳和水生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故D正確。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水曬制粗鹽的主要成分為NaCl,還含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法:

請分析上面流程圖示,回答:

1)操作的名稱為_____,與操作都要用到的玻璃儀器的名稱為____,該儀器在操作中的作用是____。

2)為除去MgCl2、CaCl2Na2SO4可溶性雜質(zhì),操作中依次加入的物質(zhì)(過量)和順序NaOH、BaCl2Na2CO3,加入過量Na2CO3的目的是___;

3)為獲取較純凈精鹽,在操作中要加入適量的試劑是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化氫能極緩慢分解,可看成分解為水和氧原子:,其水溶液顯弱酸性。過氧化氫是實(shí)驗(yàn)室中重要化學(xué)試劑,在生產(chǎn)生活中有重要用途;卮鹣铝袉栴}:

1)過氧化氫中氧元素的化合價為_____。

2MnO2能加快過氧化氫分解,氧原子再結(jié)合成氧分子而制得氧氣,MnO2在反應(yīng)中作_____,下列裝置可用于制取氧氣的是__(選填字母編號,下同),可用于收集氧氣的裝置有____。

3)氧原子容易與許多有機(jī)物反應(yīng)而破壞其結(jié)構(gòu),所以過氧化氫溶液能殺死新冠病毒,這個過程叫做蛋白質(zhì)的_____。

4)向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,再滴加過氧化氫溶液,觀察到溶液先變紅后褪色,猜想其褪色原因可能有兩種:

H2O2顯酸性消耗了NaOH,而使紅色褪去;

H2O2分解產(chǎn)生的氧原子與酚酞反應(yīng)破壞其結(jié)構(gòu),而使紅色褪去。究竟哪種猜想合理?請用本次實(shí)驗(yàn)用過的試劑設(shè)計實(shí)驗(yàn)____(補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)方案)。有興趣的同學(xué)可在后續(xù)學(xué)習(xí)中通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題:

1)寫出儀器名稱:①_____、②_____,實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____

2)用裝置F裝滿水收集一瓶O2,氣體應(yīng)_____(填“a”或“b”)處進(jìn);

3A裝置試管口稍向下傾斜的原因是_____

4)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____

A 用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

C 用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣

D 加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷

5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_____(填序號);

A AD

B AE

C BE

D AF

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。

(4圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是 (填字母)。

A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

施用該類肥料時,要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉具有廣泛的用途。

1)生理鹽水中的溶劑是_________。

2)生理鹽水標(biāo)簽如圖所示。某同學(xué)欲將配制標(biāo)簽中所標(biāo)示的生理鹽水一瓶,需要水的質(zhì)量是_________g

3)氯化鈉主要存在于海水中,海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KClMgSO4 等物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線。分別將t2MgCl2KClMgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_________(填寫字母序號)。


4)某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)探究NaCl在水中的溶解度,所得數(shù)據(jù)記錄如下

序號

溫度

水質(zhì)量

加入NaCl質(zhì)量

溶液質(zhì)量

20℃

25g

9g

34g

20℃

50g

20g

68g

20℃

100g

34g

134g

20℃

150g

54g

204g

上述實(shí)驗(yàn)中,所得溶液為飽和溶液的是________(填數(shù)字序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.參加反應(yīng)的XY的微粒個數(shù)比為11

B.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為9:7

D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)一定不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面四個圖像的變化趨勢,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是(

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.用等質(zhì)量的雙氧水制取氧氣

D.氫氧化鈉溶液加足量的水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂及其合金是一種用途廣泛的金屬材料,大量的金屬鎂是從海水或鹵水中提取的,其主要步驟見下圖:

1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為MgOH2,試劑①可以選用_________________ 。

2)加入試劑①后,分離得到MgOH2沉淀的方法是_________________ 。

3)試劑②可以選用_________________ 。

4)通電后,MgCl2分解生成MgCl2的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________ 。

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