Question

過氧化鈉（Na₂O₂）是一種重要化工原料，能跟水、CO₂、SO₂等反應(yīng)．某同學想通過如圖裝置探究SO₂與Na₂O₂的反應(yīng)．

【提出問題】過氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？
【猜    想】
（1）可能會產(chǎn)生氧氣．
（2）對C中固體產(chǎn)物的成分提出如下猜想：
猜想I：只有Na₂SO₃
猜想Ⅱ：只有

 

猜想Ⅲ：是Na₂SO₃和Na₂SO₄組成的混合物．
【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	木條復燃	生成物中有氧氣
②取少量C中固體產(chǎn)物于試管中，加 入適量的蒸餾水溶解．	固體完全溶解，得到無色透明溶液
③在②所得的溶液中加過量的稀鹽酸	產(chǎn)生刺激性氣味氣體	猜想Ⅲ成立
④在③所得的溶液中加BaCl2溶液	實驗現(xiàn)象④   ．

【反   思】
    （1）Na₂O₂中氧元素的化合價為

 

．
（2）寫出④中反應(yīng)的化學方程式

 

．
（3）D中堿石灰的作用：一是阻止空氣中的相關(guān)成分進入C影響實驗，二是

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氧氣的檢驗和驗滿,鹽的化學性質(zhì),有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學探究

分析：【猜 想】根據(jù)猜想Ⅲ可知，猜想Ⅱ是只有硫酸鈉；
【實驗探究】①根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論可知實驗操作；④根據(jù)實驗現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行分析；
【反 思】（1）根據(jù)物質(zhì)過氧化鈉的化學式Na₂O₂，利用化合價代數(shù)和為0的原則，由化合物中Na元素為+1價，計算化合物中O元素的化合價；
（2）根據(jù)題中信息書寫化學方程式；
（3）裝置D有兩個作用，一是防止空氣中的水和二氧化碳進入，干擾實驗，二是吸收剩余的二氧化硫，防止污染空氣．

解答：解：【猜 想】根據(jù)猜想Ⅲ可知，猜想Ⅱ是只有硫酸鈉，故填：只有Na₂SO₄；
【實驗探究】①根據(jù)實驗現(xiàn)象和結(jié)論可知實驗是檢驗氧氣，將帶火星的木條伸到a處，故填：將帶火星的木條伸到a處；
④在②所得的溶液中加過量的稀鹽酸，產(chǎn)生刺激性氣味氣體，說明固體中有亞硫酸鈉；在③所得的溶液中加BaCl₂溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明固體在有硫酸鈉．故填：出現(xiàn)白色沉淀．
【反 思】（1）鈉顯+1價，設(shè)化合物Na₂O₂中O元素化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則（+1）×2+2x=0，解得x=-1，故填：-1；
（2）已知Na₂SO₃與酸反應(yīng)時的規(guī)律跟碳酸鈉與酸反應(yīng)相似，因此Na₂SO₃與H₂SO₄反應(yīng)，生成硫酸鈉、水、二氧化硫，該反應(yīng)為Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑，故填：Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑．
（3）裝置D有兩個作用，一是防止空氣中的水和二氧化碳進入，干擾實驗，二是吸收剩余的二氧化硫，防止污染空氣．故填：吸收剩余的二氧化硫，防止污染空氣．
故答案為：
【猜 想】只有Na₂SO₄；
【實驗探究】①將帶火星的木條伸到a處；④出現(xiàn)白色沉淀．
【反 思】（1）-1；
（2）Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑．
（3）吸收剩余的二氧化硫，防止污染空氣．

點評：本題是綜合性的實驗探究題，知識點考查明確，只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能準確的回答該題．