【題目】下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程，其中不正確的是（ ）

A.表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入氫氧化鈉溶液

B.表示向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.表示t1℃時，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D.丁表示向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量氧化鈣、碳酸鈣固體

【答案】C

【解析】

A、稀硫酸和氫氧化鈉反應的產(chǎn)物均溶于水，反應過程中，溶液質(zhì)量隨氫氧化鈉溶液質(zhì)量的增加而增加，氫氧化鈉溶液過量后，反應停止，溶液質(zhì)量隨氫氧化鈉溶液質(zhì)量的增加而增加，不符合題意；

B、鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉優(yōu)先與鹽酸反應，不生成沉淀，鹽酸反應后，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀，不符合題意；

C、氧化鈣溶于水時放熱，氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低，溶質(zhì)質(zhì)量減少，一段時間后溫度降低，氫氧化鈣溶解度升高，溶質(zhì)質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量不是水平線，符合題意；

D、氧化鈣、碳酸鈣過量，生成氯化鈣的質(zhì)量與鹽酸質(zhì)量有關(guān)，兩份鹽酸等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)，故生成氯化鈣的質(zhì)量相同，但氧化鈣的相對分子質(zhì)量小于碳酸鈣，生成氯化鈣的能力強，故消耗的少，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答：

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應的文字表達式為_______，選用的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）；要收集純凈的氧氣，應該選用的收集裝置是______，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是______。

（2）若用裝置收集氧氣時，檢驗是否收集滿的方法是______。

（3）在生活生產(chǎn)中為什么不采用電解水的方法來制取氧氣？______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，獲得如表實驗數(shù)據(jù)：

請通過計算回答：

（1）表中m的值為______；

（2）原固體混合物中的MgCl2質(zhì)量分數(shù)是多少_____？(要求寫出計算過程)

（3）加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

（1）空氣中約占78%（體積含量）的氣體__________；

（2）硫酸根離子___________；

（3）氫氧化鈉____________；

（4）氧化鈣中鈣元素的化合價_____________；

（5）高原缺氧的“氧”是指__________；

（6）硝酸鐵中的陽離子______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A：玻璃棒的作用是____，所得濾液仍然渾濁的可能原因是________（寫一條）；

（2）實驗 B：蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是__________________；

（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_________，集氣瓶中放少量水的作用是__________；

（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是__________________；

（5）實驗E：可觀察到_________________________，說明分子具有____________的性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出有關(guān)化學反應的化學表達式

（1）磷在氧氣中燃燒：___________________________________________

（2）過氧化氫和二氧化錳混合：_____________________________________

（3）高錳酸鉀受熱：_______________________________________________

（4）Cu2(OH)2CO3加熱分解：______________________________

（5）電解水：___________________________________________

其中屬于化合反應的是（填序號，下同）___________，屬于分解反應的是___________，屬于氧化反應的是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡．

（1）圖中M應為______類物質(zhì)．

（2）寫出一種金屬能與鹽酸反應生成淺綠色溶液的化學方程式________________________．

（3）鹽酸與堿反應的中和反應的實質(zhì)是鹽酸中的______（寫符號）與堿中的OH﹣反應生成H2O．

（4）用鹽酸除鐵銹（主要成分Fe2O3）的化學方程式是________________________

（5）寫出一種鹽能與鹽酸反應生成白色沉淀的化學方程式________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示“錯誤操作”與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

A. 　試管破裂

B. 　pH試紙污染待測溶液

C. 　蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干

D. 　液體飛濺

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下表，對該反應，下列描述中正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

20

2

8

6

反應后質(zhì)量/g

4

待測

28

2

A.該反應可能是銅與氧氣的反應

B.乙一定是該反應的催化劑

C.反應中甲和丙的質(zhì)量比為1：7

D.丙一定是單質(zhì)

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