【題目】A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。

（1）D，F的化學(xué)式：D為_____，F為_____；

（2）A、H的名稱：A為_____，H為_____；

（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____；反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____；

（4）氣體E的用途是_____（寫一條）。

【答案】Cu（OH）2 CO2 氧化銅 碳酸鈣 復(fù)分解反應(yīng) Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 冶煉金屬

【解析】

A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì)，H是一種建筑材料的主要成分，H是白色沉淀，所以H是碳酸鈣，氣體F和溶液G反應(yīng)會生成碳酸鈣，所以F是二氧化碳，G是氫氧化鈣，固體I和硝酸銀反應(yīng)會生成藍(lán)色溶液和銀白色固體K，所以I是銅，J是硝酸銅，K是銀，A為黑色粉末，A和氣體E加熱會生成銅和二氧化碳，所以A是氧化銅，E是一氧化碳，氧化銅會與溶液B反應(yīng)，所以B是鹽酸或硫酸，C是硫酸銅或氯化銅，C和氫氧化鈉反應(yīng)會生成藍(lán)色沉淀D，所以D是氫氧化銅沉淀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確。

（1）由分析可知D是Cu（OH）2，F是CO2；

（2）A是氧化銅，H是碳酸鈣；

（3）反應(yīng)①是氫氧化鈉和硫酸銅在溶液中相互交換成分，反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)②是硝酸銀和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀，化學(xué)方程式是：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；

（4）通過推導(dǎo)可知，E是一氧化碳，可以用來冶煉金屬。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)，其中涉及碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。

（1）空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_____。

（2）生產(chǎn)鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，該反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是（______）

A Fe2O3 B CO C Fe D CO2

（3）高爐氣的主要成分是N2、CO2、CO，如果將少量高爐氣通過足量的澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我市化學(xué)實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”．現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下：

①選擇適當(dāng)儀器，組裝成如圖所示的實驗裝置；

②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；

③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；

④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；

⑤點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；

⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；

⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；…

請回答下列問題：

（1）寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：_____；

（2）欲調(diào)整試管高度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕：_____；

（3）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是：_____；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡，可能的原因是_____；

（4）上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的是_____；（填序號）

（5）步驟⑦中的操作，可能引起_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項，對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國標(biāo)在無機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量，這里的鎘、鉛指的是_____（填序號）；

A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)

（2）新國標(biāo)中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5，實驗室用pH試紙測得自來水的pH=6，說明該自來水顯_____（填“酸”、“堿”或“中”）性，是否符合新國標(biāo)_____（填“是”或“否”）；

（3）新國標(biāo)中消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_____（填“物理”或者“化學(xué)”）變化；

②二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合價為_____價；

③氯胺（NH2Cl）由_____（填數(shù)字）種元素組成，用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的特效藥青蒿素（挽救了全球數(shù)百萬人的生命）于2015年10月獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她在研究過程中曾關(guān)鍵性地用乙醚提取青蒿素。乙醚的化學(xué)式為C4H10O。請回答：

（1）每個乙醚分子中有_____個原子，乙醚的相對分子質(zhì)量為_____；

（2）乙醚（C4H10O）中碳、氧元素質(zhì)量比為_____；

（3）乙醚（C4H10O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖所示是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。

(1)請你在②③處各填入一種物質(zhì)。②是________③是________。

(2)根據(jù)圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)。請你寫出由①得出的稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：__。

(3)若④所表示的物質(zhì)是鹽，請你寫出一個符合④的化學(xué)方程式：____(合理均可)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家最近成功合成了世界上首個全氮陰離子鹽（化學(xué)式為H25N34O3Cl），該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確是（　�。�

A.屬于有機(jī)物B.氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為25:34:3

C.由四種非金屬元素組成D.一個H25N34O3Cl分子中共含有63個原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房中的“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等就是一個化學(xué)世界，請根據(jù)你所掌握的知識�；卮鹣铝袉栴}:

(1)“米”含有的營養(yǎng)素是__________________________，食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品。如果食鹽中不加碘，則碘缺乏地區(qū)的人可能__________________________；餐具上的油污用加入選潔精的水更易洗凈，原因是__________________________。

(2)蔗糖放在水里，一會兒就看不見了，而油放在水里會看到明顯的“油花”，原因是_____________。

(3)唐山市燃?xì)庥玫亩际翘烊粴�，其燃燒的化學(xué)方程式是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。關(guān)于如圖所示的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

A.可用該圖表示單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系，則干冰屬于Z的范圍

B.可用該圖表示化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)之間的關(guān)系，且Z是氧化反應(yīng)

C.可用該圖表示緩慢氧化、燃燒、爆炸之間的關(guān)系，且Z是爆炸

D.可用該圖表示分子、原子、離子之間的關(guān)系，且Z是離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案