分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:①1個鐵離子含有1個鐵原子并帶有3個單位的正電荷.寫離子符號時,應(yīng)在元素符號或原子團(tuán)符號的右上角標(biāo)注上一個離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)值在前(是“1”時省略),正、負(fù)號在后,因此1個鐵離子表示為Fe3+.表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號的前面.因此2個鐵離子表示為2Fe3+.故填:2Fe3+;
②堿性氣體能使酚酞試液變紅,氨氣溶于水生成氨水,能使酚酞試液變紅的氣體,其化學(xué)式為:NH3.故填:NH3;
③一氧化碳、二氧化氮等均為有毒氣體,會造成空氣的污染,故填:CO;
④氫氧化鈉是一種堿,溶于水后放出熱量,溶液的溫度升高,故填:NaOH;
⑤碳酸是不穩(wěn)定的酸,故填:H2CO3;
⑥鐵銹的成分是氧化鐵,故填:Fe2O3
點評 本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將硝酸銨固體加入水中 | 溶液溫度降低 | 該反應(yīng)吸熱 |
B | 將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中 | 無紫紅色固體析出 | 鋁不如銅活潑 |
C | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 二氧化碳顯酸性 |
D | 高溫下,將CO通過氧化鐵粉末 | 紅色粉末變?yōu)楹谏?/td> | CO具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子 | |
B. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不都由分子構(gòu)成 | |
D. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素中含有42個原子 | |
B. | 青蒿素完全燃燒只生成CO2 | |
C. | 青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為90:11 | |
D. | 青蒿素中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式為:$\frac{22}{15+22+5}$×100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C6H12O6 | B. | C6H12O | C. | C6H12 | D. | C3H6O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火力發(fā)電 | B. | 風(fēng)力發(fā)電 | ||
C. | 氫燃料客車 | D. | 太陽能電池路燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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