17.如圖所示(部分生成物已略去):A是氣體氧化物,B是黑色固體,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E的溶液呈淺綠色.
(1)寫出E溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,故D是鐵,A是氣體氧化物,B是黑色固體,二者能反應(yīng)生成鐵,故A是一氧化碳,B是四氧化三鐵,E的溶液呈淺綠色,故X可能是硫酸,E是硫酸鐵,C是二氧化碳,二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:(1)E是硫酸亞鐵,故填:FeSO4;
(2)反應(yīng)①是一氧化碳和四氧化三鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)反應(yīng)②是二氧化碳和碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

點(diǎn)評 本題為框圖式推斷題,在解此類題時,先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后再利用推出的和題中的條件推出剩余的物質(zhì),最后將各物質(zhì)驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.從Na、C、H、O、N、Fe、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆笥没瘜W(xué)式,離子符號,用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個鐵離子2Fe3+
②使酚酞試液變紅氣體NH3
③能造成空氣污染氣體是CO;
④溶于水使溶液溫度顯著升高的堿是NaOH
⑤不穩(wěn)定的酸H2CO3
⑥鐵銹的成分Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化屬于物理變化是( 。
A.銅片在空氣中加熱B.露天堆放的生石灰
C.干燥木材吸水D.敞放的固體燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2011年被第63屆聯(lián)合國大會定為“國際化學(xué)年”.化學(xué)在能源和資源的綜合利用、創(chuàng)造新物質(zhì)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用.請回答下列問題:
(1)常用的化石燃料有煤、石油和天然氣.
(2)下列產(chǎn)品不是通過石油加工得到的是②(填序號).
①塑料     ②食用油    ③合成橡膠   ④合成纖維    ⑤汽油
(3)天然氣是一種清潔燃料,主要成分是甲烷(CH4),在空氣中完全燃燒時生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)近年來各種自然災(zāi)害頻發(fā),災(zāi)后搭建板房所用的鋁塑板是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)制成的,鋁塑板屬于④(填序號).
①金屬材料     ②合成材料   ③無機(jī)非金屬材料      ④復(fù)合材料
(5)“限塑令”執(zhí)行三年來,在一定程度上緩解了廢棄塑料造成的“白色污染”問題.請舉一例說明你在生活中遵守“限塑令”的做法:用布袋替代塑料袋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)置換反應(yīng)的下列說法,不正確的是(  )
A.在置換反應(yīng)中各元素的化合價都發(fā)生變化
B.置換反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)是三種并列的基本反應(yīng)類型
C.有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定屬于置換反應(yīng)
D.在金屬與酸或金屬化合物溶液進(jìn)行的置換反應(yīng)中,作為反應(yīng)物的金屬單質(zhì)化合價一定升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說法中正確的是( 。
A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升
B.動植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大
C.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對穩(wěn)定
D.積極倡導(dǎo)“低碳”行動的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用,利用了氧氣物理性質(zhì)的是(  )
A.氧氣供潛水員呼吸B.用氧氣氣焊金屬
C.工業(yè)上用空氣制氧氣D.用氧氣煉鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示.

(1)A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為16.
(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是B,可做燃料的是CH4(填化學(xué)式).
(3)C物質(zhì)的一個分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的.
(4)寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列圖標(biāo)中為節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案