5.2011年被第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”.化學(xué)在能源和資源的綜合利用、創(chuàng)造新物質(zhì)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常用的化石燃料有煤、石油和天然氣.
(2)下列產(chǎn)品不是通過(guò)石油加工得到的是②(填序號(hào)).
①塑料     ②食用油    ③合成橡膠   ④合成纖維    ⑤汽油
(3)天然氣是一種清潔燃料,主要成分是甲烷(CH4),在空氣中完全燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)近年來(lái)各種自然災(zāi)害頻發(fā),災(zāi)后搭建板房所用的鋁塑板是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)制成的,鋁塑板屬于④(填序號(hào)).
①金屬材料     ②合成材料   ③無(wú)機(jī)非金屬材料      ④復(fù)合材料
(5)“限塑令”執(zhí)行三年來(lái),在一定程度上緩解了廢棄塑料造成的“白色污染”問(wèn)題.請(qǐng)舉一例說(shuō)明你在生活中遵守“限塑令”的做法:用布袋替代塑料袋.

分析 (1)根據(jù)化石燃料的分類(lèi)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)石油的加工產(chǎn)品進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(4)根據(jù)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)塑料制品難以降解,任意丟棄容易造成白色污染進(jìn)行解答.

解答 解:(1)常用的化石燃料有煤、石油和天然氣;
(2)①塑料、③合成橡膠、④合成纖維和⑤汽油是石油加工得到的產(chǎn)品,食用油是從植物或動(dòng)物中提取的油脂類(lèi)物質(zhì);
(3)天然氣是一種清潔燃料,主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)鋁塑板是在高壓聚乙烯的基材中加入氫氧化鋁等物質(zhì)制成的,屬于復(fù)合材料;
(5)塑料制品難以降解,任意丟棄容易造成白色污染,所以對(duì)于如何減少白色污染,是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問(wèn)題.比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面:①超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋;②研制開(kāi)發(fā)可降解塑料;③用布袋替代塑料袋等.
故答案為:(1)煤;(2)②;(3)CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(4)④;(5)用布袋替代塑料袋.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與生活聯(lián)系密切的化學(xué)知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)來(lái)源于生活服務(wù)于生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列歷史典故,涉及化學(xué)變化的是(  )
A.楚霸王破釜沉舟B.周都督火燒赤壁C.武老太鐵杵磨針D.司馬光砸缸救人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.不屬于新能源開(kāi)發(fā)和利用的是(  )
A.
             火力發(fā)電
B.
            風(fēng)力發(fā)電
C.
          氫燃料客車(chē)
D.
        太陽(yáng)能電池路燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.向ag鐵粉樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)),加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸銅溶液80g,恰好完全反應(yīng),得到不溶物6.8g及不飽和溶液.
(1)a的數(shù)值.
(2)再向得到的不飽和溶液中加入120.8g水,求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)新農(nóng)村建設(shè),興建沼氣池.沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4
(2)廚房常用料酒來(lái)烹飪食品,料酒中含乙醇(C2H3OH),乙醇中的碳、氫元素質(zhì)量比為4:1.、
(3)廚房用的低鈉鹽中的“鈉”是指鈉元素(填“鈉原子”“金屬鈉”或“鈉元素”).
(4)打開(kāi)盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子在不停的運(yùn)動(dòng)(填分子的一種性質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在蠟燭及其燃燒的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是( 。
A.使其溫度降低至著火點(diǎn)以下B.淸除可燃物
C.隔絕空氣D.降低蠟燭的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示(部分生成物已略去):A是氣體氧化物,B是黑色固體,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,E的溶液呈淺綠色.
(1)寫(xiě)出E溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式FeSO4
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以氮?dú)獠慌c其他任何物質(zhì)反應(yīng)
B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.金剛石和石墨的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
D.通過(guò)分解反應(yīng)或化合反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識(shí),對(duì)金屬的活動(dòng)性順序也有了一定的認(rèn)識(shí).請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與以下探究并回答相關(guān)問(wèn)題.
[實(shí)驗(yàn)一]將4枚潔凈無(wú)銹的鐵釘分別放入如圖1a、b、c、d 4支試管中
上述實(shí)驗(yàn)中,b試管中的鐵釘最易生銹.
[實(shí)驗(yàn)二]為了探究Fe、Cu、Al三種金屬的活動(dòng)性順序,小寧同學(xué)做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到鋁和鐵表面均覆蓋一層紅色的物質(zhì),得出的結(jié)論是鋁和鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng);寫(xiě)出其中一種金屬與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4..
(2)小偉同學(xué)認(rèn)為小寧同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因是無(wú)法比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性,因此另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出正確的結(jié)論.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并完成下表:
 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
將相同狀態(tài)的鐵、銅、鋁分別放入相同條件下的稀鹽酸中鋁、鐵表面有氣泡產(chǎn)生,且與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鋁比鐵劇烈.銅無(wú)明顯現(xiàn)象.三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:Al、Fe、Cu 

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