6.水是生命之源,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)水.
(1)在利用太陽(yáng)能使水分解獲取清潔氫能的過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)用洗滌劑洗去餐具上的油污,洗滌劑起乳化作用.
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,下列變化正確的是C(填序號(hào))
A.水分子質(zhì)量減小 B.水分子變大  C.水分子間隔變大  D.水分子體積增大
(4)如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,據(jù)圖回答:
①在10℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度比較:S<S(填>、<或=)
②t1℃時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,形成的是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

分析 (1)利用太陽(yáng)能使水分解獲取清潔氫能過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)洗滌劑去污原理是利用乳化作用;
(3)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
(4)根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以確定出形成的溶液是否飽和,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大。

解答 解:(1)利用太陽(yáng)能使水分解獲取清潔氫能過(guò)程中,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)洗滌劑除油污的原理是利用乳化作用,將油污與洗滌劑結(jié)合,將油污乳化成小液滴,不聚成大油珠,隨水流走,從而使油污與餐具分開(kāi);
(3)水變成水蒸氣,分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,水分子間的間隔增大,故選C;
(4)據(jù)圖可以看出,在10℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度比較:S<S,故填:<;
由于在t1℃時(shí),甲的溶解度是60g,即100g水中最多溶解60g甲,則將80g甲物質(zhì)溶于100g水中,不能完全溶解,形成飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{60g}{100g+60g}$×100%=37.5%
故答案為:(1)化學(xué);(2)乳化;(3)C;(4)<;飽和;37.5%

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了化學(xué)變化中的能量變化,乳化作用,利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,固體溶解度曲線(xiàn)所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)解決有關(guān)的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.“探險(xiǎn)隊(duì)員”-硫酸,走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,請(qǐng)你幫助它走出小山.

(1)請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線(xiàn):
入口→③→⑤→⑦→⑨→出口.
(2)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若硫酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)小山中潛伏著的①-⑨各物質(zhì)之間能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O,反應(yīng)后溶液呈黃色.

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17.生活中的下列變化,有一種與其它在本質(zhì)上不同的是( 。
A.食物腐爛B.火柴燃燒C.酒精揮發(fā)D.鐵器生銹

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14.近年來(lái),空氣污染嚴(yán)重,引起了人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注,其中實(shí)驗(yàn)室污染也是環(huán)境污染中不容忽視的一個(gè)方面,以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成空氣污染的是③④(填序號(hào)).
(2)寫(xiě)出圖②所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該裝置存在的缺陷是沒(méi)有處理尾氣,改進(jìn)的方法是用酒精燈點(diǎn)燃尾氣.
(3)圖③中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為8:1.

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1.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)新型抗瘧藥青高素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),榮獲2015年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青高素化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( 。
A.組成元素中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,
B.含有氧元素,是氧化物
C.含有碳元素,是有機(jī)物
D.碳元素與氫元素的質(zhì)量比為15:22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性的氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),現(xiàn)欲對(duì)其提純
(1)稱(chēng)取一定量的粗鹽,通過(guò):I 溶解   II過(guò)濾  III蒸發(fā)(填操作名稱(chēng))等基本操作可對(duì)粗鹽初步提純
(2)上述操作 II主要目的是除去不溶性泥沙玻璃棒的作用是引流.
(3)如果操作 III中不用玻璃棒,會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率減少(增大或減少)
(4)若要除去可溶性的雜質(zhì),進(jìn)一步提純,常用下列操作實(shí)現(xiàn).
①加入稍過(guò)量的Na2CO3除去CaCl2   ②過(guò)濾   ③加入稍過(guò)量的NaOH除去MgCl2
④加入稍過(guò)量的HCl除去NaOH,Na2CO3     ⑤蒸發(fā)結(jié)晶,則正確的操作順序?yàn)棰邰佗冖堍荩?br />(5)除去氯化鈣的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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18.為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們通過(guò)測(cè)定反應(yīng)后溶液的PH,得到了如圖1所示的PH曲線(xiàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)由圖1可知該實(shí)驗(yàn)操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,但是忘了做標(biāo)記,同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
【探究過(guò)程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)溶液由無(wú)色變成紅色的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了如表方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液.只產(chǎn)生白色沉淀該樣品為b處溶液.
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽(yáng)離子有Ca2+、H+
(4)如圖2,同學(xué)們做甲、乙、兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究.
①甲實(shí)驗(yàn)恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是CaCl2(化學(xué)式).
②取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的Na2CO3溶液,如圖2丙,溶液pH的變化如圖3,請(qǐng)計(jì)算該溶液中CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)18.5%(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%).

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15.高鐵的建成使從鄭州到各地的旅行更加方便、快捷.
(1)高鐵列車(chē)車(chē)體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是什么?
(2)鋪設(shè)鐵軌需要大量的鋼鐵,寫(xiě)出高爐煉鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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16.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。
A.用灼燒法區(qū)分羊毛和化纖B.用濃硫酸干燥NH3
C.用過(guò)濾法將硬水軟化D.用托盤(pán)天平稱(chēng)取7.25g氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案