5．按下列裝置實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　�。�
A．
  收集H2		B．
     O2驗(yàn)滿
C．
室溫下配制30%的Ca（OH）2溶液		D．
         除去CO中的CO2

分析 A、根據(jù)氫氣的密度小進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答；
C、根據(jù)室溫下氫氧化鈣的溶解度小于1g進(jìn)行解答；
D、根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液，濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答．

解答 解：A、氫氣的密度小，所以可用向下排空氣法收集，故A正確；
B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以將帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃來驗(yàn)證氧氣是否收集滿，故B正確；
C、室溫下氫氧化鈣的溶解度小于1g，所以室溫下不能配制出30%的Ca（OH）2溶液，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液，濃硫酸具有吸水性，所以可用此裝置除去CO中的CO2，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在①純凈的空氣②四氧化三鐵③氯酸鉀④水⑤磷燃燒的產(chǎn)物⑥二氧化錳⑦加碘食鹽⑧液氧中，請用數(shù)字代號填寫：
屬于混合物的有①⑦；屬于黑色固體的是②⑥；可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是③⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請用化學(xué)用語來表示下列含義
①氧氣O2 ②氧元素O ③2個(gè)氧原子2O ④水H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，冷卻后，對剩余固體成分進(jìn)行如下探究．
【提出問題】剩余固體成分是什么？
【查閱資料】工業(yè)上通常采用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
【猜想與假設(shè)】剩余固體成分：
I．全部是氧化鈣Ⅱ．氧化鈣和碳酸鈣Ⅲ．全部是碳酸鈣
在老師指導(dǎo)下，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究上述猜想是否成立．
【進(jìn)行試驗(yàn)】
①甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物．
②乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣，也不會出現(xiàn)氣泡．
③丙同學(xué)利用水、無色酚酞溶液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，過濾
取濾液滴加無色酚酞溶液
取濾渣滴加足量的稀鹽酸		溶液變紅
有氣泡產(chǎn)生		猜想Ⅱ成立
【反思拓展】
工業(yè)制生石灰的過程中同時(shí)得到副產(chǎn)品二氧化碳．下列用途是利用二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是ACD．
A．氣體肥料　　　B．制干冰　　　　C．制純堿　　　　　D．制碳酸飲料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．為適應(yīng)火車提速，鐵路上原有的短軌已全部連接為超長軌，工程技術(shù)人員常用鋁粉和氧化鐵粉在高溫下使之反應(yīng)，產(chǎn)生成鐵和氧化鋁，生成紅熱的鐵水來填充縫隙，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，推測該反應(yīng)在一定條件下能進(jìn)行的理由Al的還原性比Fe強(qiáng)，高溫下引發(fā)反應(yīng)，同時(shí)釋放大量的熱，使鐵熔化而應(yīng)用于焊接鐵軌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在氧氣中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的物質(zhì)是（　�。�
A．鐵絲B．鎂帶C．紅磷D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）．
回答下列問題：
（1）操作X 的名稱是過濾，試劑A 的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物，氫氧化鋁的化學(xué)式為Al（OH）3．液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì)，例如三氯甲烷（CHCl3），三氯甲烷屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時(shí)會生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．右圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．M物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
B．40℃時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．升高溫度可將M的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．60℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為N＞M

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