【題目】二氧化碳是很重要的化工原料，科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。


①步驟2的化學(xué)方程式為__________。

②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量_______溶液，若觀察到試管內(nèi)_______，則分解不完全。

③上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有_______（填字母序號(hào)）。

A原料易得且可循環(huán)利用B充分利用太陽(yáng)能C可全地域全天候使用

④CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若要測(cè)定1%甲酸水溶液酸堿度，選用_______（填字母序號(hào)）測(cè)定。

A無(wú)色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 CpH試紙

【答案】 稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 AB C

【解析】

①由圖可知，步驟2為碳酸鈣在900℃和高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

② 碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸溶液，若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，則分解不完全；

③A、由圖可知，上述設(shè)想的原料是氧化鈣和二氧化碳，比較容易得到，且氧化鈣和二氧化碳既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)利用，符合題意；

B、由圖可知，該設(shè)想的反應(yīng)需要光照，故可充分利用太陽(yáng)能，符合題意；

C、由圖可知，該設(shè)想需要光照，黑暗處及陽(yáng)光不充足處不能使用，不符合題意。

故選AB；

④CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

測(cè)定酸堿度要用pH試紙，酸堿指示劑只能測(cè)定溶液的酸堿性。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量之比與生成物的質(zhì)量之比相等

B.該反應(yīng)中共有兩種有機(jī)物

C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3、Na2SO4，NaOH、CuSO4中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

①取樣，溶于足量水中，攪拌、過(guò)濾，得到無(wú)色澄清溶液A和14.9g沉淀B。

②向14.9g沉淀B中加過(guò)量稀HNO3．沉淀全部溶解。有氣泡產(chǎn)生并測(cè)得氣體質(zhì)量為 4.4g，同時(shí)得到藍(lán)色溶液。在澄清溶液A中，加足量 BaCl2溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥，得固體23.3g。

（1）此固體中一定含______，一定不含______，可能含有______。

（2）得到藍(lán)色溶液化學(xué)方程式為______。

（3）為確定原固體中可能含有的物質(zhì)，測(cè)定溶液A的pH＞7，取少量溶液A，先加入足量__溶液，過(guò)濾，在濾液中加入足量的稀硝酸后，再滴加__溶液，根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)F的化學(xué)式為_____。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)

C.通入空氣發(fā)生的反應(yīng)為4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O

D.若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，將3.2g的銅完全反應(yīng)，需消耗10.0%的鹽酸36.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2022 年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)舉行。如圖“五環(huán)”中，甲、乙、丙、丁、戊分別代表鎂、水、二氧化碳、硫酸亞鐵溶液、氫氧化鋇溶液五種物質(zhì)中的一種。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且乙的相對(duì)分子質(zhì)量小于丁。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲是水

B.乙和丙反應(yīng)有白色沉淀生成

C.丁和戊反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大

D.上述沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量 g。

（2）求混合液中CuSO4的質(zhì)量 g。

（3）剛開(kāi)始沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因 （用化學(xué)方程式表示）；

（4）求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

（1）甲是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)乒乓球碎片燃燒時(shí)濾紙碎片未燃燒，得出物質(zhì)燃燒條件的結(jié)論是_______。用石棉網(wǎng)將燃著的乒乓球碎片蓋滅，其滅火原理是_____。

（2）乙是探究物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)和溶劑種類有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。x為_______，C中加入碘的質(zhì)量為______。 若要得出“不同溶質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性不同”的結(jié)論，所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是________,（填字母）。已知20°C時(shí)NaCl的溶解度為36g,則A燒杯中所得的NaCl溶液為___（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~cg時(shí)，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為：

B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí)，溶液中含三種溶質(zhì)

D. 滴加氫氧化溶液質(zhì)量至cg時(shí)，溶液呈中性

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