【題目】A-G是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請回答下列問題:

(1)F的化學式為_____。

(2)反應(yīng)③的化學方程式為_____。

【答案】Na2CO3

【解析】

AG表示初中化學常見的物質(zhì),其中AB、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,所以D是二氧化碳,G是重要調(diào)味品,所以G是氯化鈉,二氧化碳和C反應(yīng)會生成FC可能是堿,如氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,則F是碳酸鈉,BC反應(yīng)生成氯化鈉,則B是鹽酸, EF反應(yīng)生成氯化鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉,故E可能是氯化鈣,AB反應(yīng)生成E,可推出A為氫氧化鈣,代入驗證,符合題意。

1)由分析可知,F是碳酸鈉,化學式為Na2CO3;

2)反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學方程式為:。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

30

20

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

10

下列敘述錯誤的的是(  )

A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為41

B.x+y=75

C.y=20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.x的取值范圍:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向等體積含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得到pH變化與時間的關(guān)系如圖1、圖 2 所示,將圖1與圖2的陰影部分進行疊加,兩者基本重合。下列說法正確的是( )

A. b 點的溶質(zhì)為稀鹽酸和氯化鈉

B. c 點的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉

C. 由圖可知碳酸鈉在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉

D. 由圖可知碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性弱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進行實驗的過程見下圖。下圖所加試劑①②③分別是( )

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1AB、CD、E分別是氧氣、鐵、氧化鐵、一氧化碳、稀鹽酸中的一種物質(zhì)。請回答下列問題:

①在圖1中將一定條件下所有能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)用“”連接起來_____

AB反應(yīng)后的溶液呈黃色,則AB反應(yīng)的化學方程式為_____;

AC能發(fā)生置換反應(yīng),則CD反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____

2A、B、CD、E五種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖2所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應(yīng)。A、C、E均為氧化物,A是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體;B是胃酸的主要成分,CE反應(yīng)能生成D,D常用來檢驗A。

A的化學式是_____

CE反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是


A.丁是一定是氧化物

B.該反應(yīng)中至少有兩種元素的化合價發(fā)生改變

C.化學反應(yīng)前后分子的種類不變

D.反應(yīng)中甲和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是很重要的化工原料,科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)。


步驟2的化學方程式為__________。

為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量_______溶液,若觀察到試管內(nèi)_______,則分解不完全。

上述設(shè)想的優(yōu)點有_______(填字母序號)。

A原料易得且可循環(huán)利用B充分利用太陽能C可全地域全天候使用

④CO2是寶貴的碳氧資源。CO2H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2H2反應(yīng)的化學方程式為_______,若要測定1%甲酸水溶液酸堿度,選用_______(填字母序號)測定。

A無色酚酞溶液 B紫色石蕊溶液 CpH試紙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液分別是Ba(OH)2溶液和稀硫酸,為完成鑒別設(shè)計如下方案,兩種溶液分別標號為溶液A、溶液B。

1)溶液B中加入Na2CO3溶液的現(xiàn)象是___________

2)溶液C和溶液D混合,可能有以下三種情況:

①若有氣泡產(chǎn)生,寫出反應(yīng)的化學方程式___________。

②若有沉淀產(chǎn)生,通過現(xiàn)象可以推測溶液C的溶質(zhì)是_____。

③若無明顯現(xiàn)象,請分別列出混合物E中溶質(zhì)的情況______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們用“硝酸鋇、氫氧化鋇、碳酸鉀”三種物質(zhì)的溶液進行實驗。

1)甲組同學用______測得碳酸鉀溶液的pH大于7,同學們因此推理得知:呈堿性的溶液不一定是堿的溶液。

2)乙組同學按如圖所示進行實驗,此時觀察到的實驗現(xiàn)象是______,請寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式________。實驗完畢,充分振蕩U形玻璃管,將管內(nèi)的物質(zhì)過濾。同學們對濾液成分進行了進一步的探究。

(提出問題)濾液中除K+,還含有什么離子?

(作出猜想)猜想一:含有OH-、NO3-、CO32-

猜想二:含有Ba2+______(填離子符號)

猜想三:含有OH-、NO3-

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想一正確

(評價與交流)

1)你認為乙組同學們的結(jié)論________(填“正確”或“不正確”),理由是________。

2)同學們經(jīng)過討論后一致認為:若將硫酸鈉溶液換成足量的________,就能確定濾液中的離子成分。

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