2.在集氣瓶中進(jìn)行下列實驗:
A.木炭在氧氣中燃燒    B.磷在氧氣中燃燒     C.鐵在氧氣中燃燒     D.硫在氧氣中燃燒
(1)能生成氣體的是AD(填序號); 
(2)能生成黑色固體的是C(填序號);
(3)寫出D的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

分析 根據(jù)木炭、磷、鐵、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
故答案為:(1)AD;(2)C;(3)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.地震之后要開展疾病預(yù)防工作.在預(yù)防消毒過程中常用到過氧乙酸(其化學(xué)式為CH3COOOH).過氧乙酸是被廣泛使用的高效消毒劑,它無色且具有辛辣味,具有強氧化性,與過氧化氫一樣不穩(wěn)定,溫度稍高即可分解放出一種常見單質(zhì)氣體,并生成醋酸.根據(jù)以上材料回答:
(1)過氧乙酸由3種元素組成,相對分子質(zhì)量為76.
(2)過氧乙酸的物理性質(zhì)是:無色且具有辛辣味;其化學(xué)性質(zhì)是:強氧化性、受熱易分解.
(3)下列說法不正確的是BC.
A.過氧乙酸是一種化合物  B.過氧乙酸中C、H、O元素質(zhì)量比是1:2:3
C.過氧乙酸分子由9個原子構(gòu)成   D.過氧乙酸中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.2%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如表列出1-18號元素中部分元素的最高與最低化合價,請回答下列問題:
1H
+1
 2He
0
3Li
+1
4Be
+2
5B
+3
6C
+4-4
7N
+5-3
8O
-2
9F
-1
10Ne
0
11Na
+1
12Mg
+2
13Al
+3
14Si
+4-4
15P
+5-3
16S
+6-2
17Cl
+7-1
18Ar
0
(1)如圖為某粒子的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,則x與y的關(guān)系是x<y;
(2)某化學(xué)肥料是一種離子化合物,是由1-18號元素中三種元素組成,寫出其化學(xué)式NH4NO3;
(3)7號元素與12號元素形成的化合物,放入水中立即生成白色沉淀,并放出一種有刺激性氣味的氣體.此反應(yīng)方程式為Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(4)表中某元素(用X表示)形成單質(zhì)X2可與NaOH反應(yīng)生成NaXO3、NaX和H2O,其中NaXO3中X的化合價為+5,X元素原子的最外層電子數(shù)為7;
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的微粒叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是BD(填字母序號).
A.Na+和OH-           B.CO和N2          C.SO2和CO2         D.CH4和NH4+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖是“空氣中氧氣含量的測定”的實驗.甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶.回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒生成大量白煙;裝置冷卻后進(jìn)入集氣瓶中的水約占瓶中體積的五分之一.
(2)乙同學(xué)用上述實驗裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差(進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶內(nèi)空氣容積的$\frac{1}{5}$).其操作上的原因可能是(答兩種)
紅磷量不足;裝置漏氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列科普短文,然后回答問題.
       臭氧的化學(xué)式是O3,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強得多.若將O2通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3
       臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護(hù)層.超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象.
(2)寫出在臭氧發(fā)生器中,O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式氧氣$\stackrel{放電}{→}$臭氧.氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生變化化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)應(yīng)采取限制使用“氟里昂”,減少CO、SO2、NO的排放量的方法保護(hù)臭氧層.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫.該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng),從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)量筒的使用方法中,正確的是( 。
A.用量筒作為液體的反應(yīng)容器
B.將盛有液體的量筒放在酒精燈上加熱,蒸發(fā)水分
C.讀數(shù)時,視線要與凹液面最底處保持水平
D.用量筒長期存放燒堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。
A.氧氣--供人呼吸B.氦氣--探空氣球
C.氮氣--作保護(hù)氣D.二氧化碳--造成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答:
(1)t3℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是:A>B>C;
(2)M點表示t3℃時,A的飽和(飽和、不飽和)溶液.
(3)當(dāng)A中混有少量B時,可采用降溫結(jié)晶法提純A.
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用的方法有增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶解、升高溫度.
(5)從該圖中,你還能獲得的信息有:(寫一點即可)t1℃,A,C兩種物質(zhì)的溶解度相等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案