17．下列處理事故的方法中不正確的是（　　）
A．家用電器著火，用水撲滅
B．酒精灑到桌面著火，立即用濕抹布蓋滅
C．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗
D．廚房燃?xì)庑孤�，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

分析 A、根據(jù)防止觸電的情況判斷；
B、根據(jù)滅火的原理判斷；
C、根據(jù)濃硫酸沾到皮膚上的處理方法入手；
D、根據(jù)廚房燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ㄅ袛啵?/p>

解答 解：A、電器著火若用水撲滅極易造成電線(xiàn)短路和人體觸電，所以電器著火應(yīng)先切斷電源，再滅火，故做法錯(cuò)誤；
B、打翻燃著的酒精燈，最便捷的撲火方法是用濕抹布撲蓋，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的，故做法正確；
C、濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，溶于水放出大量的熱，當(dāng)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用布擦去，并用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉，故做法錯(cuò)誤；
D、廚房煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗風(fēng)，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限，故做法正確．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體撲火時(shí)還要結(jié)合火場(chǎng)實(shí)際，選擇恰好的滅火方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證水的組成
B．可用帶火星的木條檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體
C．正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
D．在水中加入少量的酸或堿，可提升溶液的導(dǎo)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室的常用儀器及裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)室要用KClO3和MnO2制取O2，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號(hào)）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用排水法收集一瓶O2，驗(yàn)滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)操作方法是待集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)．收集完畢后，結(jié)束實(shí)驗(yàn)前的操作是先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．按要求寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）常用作干燥劑的一種氧化物CaO；
（2）汽車(chē)鉛酸電池中含有的一種酸H2SO4；
（3）體溫計(jì)中的金屬單質(zhì)Hg；
（4）蒸饅頭使用的純堿Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已能用所學(xué)的知識(shí)回答一些問(wèn)題：
（1）煤、石油、天然氣常稱(chēng)為化石燃料；
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾、硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；
（3）高爐煉鐵（以赤鐵礦為例）過(guò)程中還原成鐵的主要原理主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如表是某酸堿指示劑在不同的pH范圍內(nèi)顯示的顏色：
顏色紅橙綠藍(lán)紫
pH范圍1～34～56～78～1011～14
向滴有少量該指示劑的稀鹽酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的顏色變化是（　　）
A．由藍(lán)到紅B．由綠到橙C．由藍(lán)到綠D．由橙到紫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，它在濕、熱條件下易分解．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)物
B．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．鈉的化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）氯化鈉在生活中的重要用途是調(diào)味劑；工業(yè)上，電解飽和食鹽水可得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
（2）做完NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液溶液，發(fā)現(xiàn)溶液呈無(wú)色．反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl；小明繼續(xù)向溶液中加入鎂粉，觀察到氣泡，確定反應(yīng)后溶液中還含有鹽酸．
（3）有一包白色粉末，其中可能含Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種．為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體于燒杯中，加足量水溶解，過(guò)濾，得到白色濾渣和無(wú)色濾液；②取少量①的濾液，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；③向①的濾渣中加入稀鹽酸，固體全部溶解，并有氣泡產(chǎn)生．
該白色粉末中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、BaCl2；
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明①的濾液中是否還含有其他溶質(zhì)（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：�、俚臑V液少許于試管中，滴加足量的BaCl2溶液（或CaCl2溶液），靜置；取上層清液，向其中滴加酚酞試液，若溶液變紅，則①的濾液中含有NaOH；若不變紅色，則不含NaOH．
（4）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是供氧設(shè)備中常用的供氧劑，過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．若向盛有15.6g過(guò)氧化鈉的氣體發(fā)生裝置中加入147.6g水（足量），直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生．計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后，溶液的pH不變B．反應(yīng)前后，Na+和Cl-的數(shù)目不變
C．反應(yīng)前后，H+和OH-的數(shù)目不變D．反應(yīng)前后，H2O的數(shù)目不變

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