7．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后，溶液的pH不變B．反應(yīng)前后，Na+和Cl-的數(shù)目不變
C．反應(yīng)前后，H+和OH-的數(shù)目不變D．反應(yīng)前后，H2O的數(shù)目不變

分析 根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析判斷，氫氧化鈉溶液中含有Na+、OH-和H2O，鹽酸中含有H+、Cl-和H2O，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的H+和堿中的OH-結(jié)合生成了水分子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、反應(yīng)前燒杯中是氫氧化鈉溶液，顯堿性，pH大于7；氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中的H+和OH-沒有剩余，溶液呈中性，pH=7，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的H+和堿中的OH-結(jié)合生成了水分子，反應(yīng)前后Na+和Cl-的數(shù)目不變，故選項(xiàng)說法正確．
C、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的H+和堿中的OH-結(jié)合生成了水分子，反應(yīng)前后H+和OH-的數(shù)目一定改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、反應(yīng)后生成了水，反應(yīng)前后水分子的數(shù)目要發(fā)生改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（H+和OH-結(jié)合生成了水分子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．下列處理事故的方法中不正確的是（　�。�
A．家用電器著火，用水撲滅
B．酒精灑到桌面著火，立即用濕抹布蓋滅
C．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗
D．廚房燃?xì)庑孤⒓搓P(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)填空：五氧化二氮分子N2O5 2個(gè)碳酸根離子2CO32- 硝酸銅Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

又知如圖2是兩種元素在周期表中的信息．
回答下列問題：
（1）金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①a=10時(shí)，該粒子是原子，且是稀有氣體原子（（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為O2-．  
（3）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則Y=8．
（4）氧元素與鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，氧元素與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)存在很大的區(qū)別，原因是最外層電子數(shù)不同，鋁原子的中子數(shù)是14．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2；
②3個(gè)氫氧根離子3OH-；
③標(biāo)出BaO中鋇元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$O；
（2）已知由鈣、碳兩種元素形成的一種化合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為5：3，則該化合物的化學(xué)式是CaC2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同-分子的構(gòu)成不同
B．硫和磷的元素種類不同-質(zhì)子數(shù)不同
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同-組成元素不同
D．硫在空氣中燃燒的火焰顏色不同-氧氣濃度不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.8%的過氧化氫溶液與適量二氧化錳制取氧氣，當(dāng)收集到1.6g氧氣時(shí)，使反應(yīng)停止，計(jì)算：
（1）參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量．
（2）此時(shí)所得的過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B（填序號(hào)）做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶品，若木條復(fù)燃，則已滿．
（2）上述裝置中的A和E組合后，可能用來制取并收集的氣體是O2（或CO2）（任寫一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）．
（3）若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入濃硫酸，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在飛船上．根據(jù)航天員□味不同，锎定了個(gè)性食譜，下列幾種太空食品，其中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．酸奶B．小米粥C．新鮮水果D．棕子

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同步練習(xí)冊(cè)答案