【題目】請(qǐng)你提出建議或幫助。

（1）在家清洗餐具可用什么方法除去餐具上的油污___________。

（2）農(nóng)村的飲用水主要還是地下水，很多可能是硬水，請(qǐng)你幫助檢驗(yàn)______。若是硬水，如何降低水的硬度___________。

（3）室內(nèi)裝修材料中一些人造板材使用的膠粘劑中含有甲醛成分，易造成室內(nèi)空氣污染�？刹捎檬裁捶椒ɑ蛭镔|(zhì)盡快去除甲醛異味___________?

【答案】在熱水中加幾滴洗滌劑 往水中加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少，則為硬水 煮沸 活性炭吸附

【解析】

（1）洗滌劑對(duì)油污有乳化作用，溫度越高，效果越好，不溶于水的油污可以加入乳化劑使之與水形成穩(wěn)定的混合物而除去，故在家清洗餐具可在熱水中加幾滴洗滌劑除去餐具上的油污。

（2）鑒別硬水和軟水的方法是加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水，故檢驗(yàn)方法是往水中加肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少，則為硬水，煮沸可以使水中鈣鎂離子的含量減少，若是硬水，降低水的硬度的方法是煮沸。

（3）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，室內(nèi)裝修材料中一些人造板材使用的膠粘劑中含有甲醛成分，易造成室內(nèi)空氣污染，可采用活性炭吸附方法或物質(zhì)盡快去除甲醛異味。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前市場(chǎng)上褪黑素大多是沒有食品衛(wèi)生許可證和批文的化工原料。如果長(zhǎng)期大劑量隨意服用，會(huì)導(dǎo)致一系列不良反應(yīng)，并產(chǎn)生依賴性，其副作用比安定類藥物大。某化學(xué)興趣小組查詢褪黑素的有關(guān)資料如下：

①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素，是一種易溶性的白色固體；②熔點(diǎn)為116℃～118℃，沸點(diǎn)為3512.8°C；③密度為1.175g/cm3；④能使黑色素細(xì)胞發(fā)亮；⑤具有一定的抗衰老、抗氧化作用；⑥毒性極��；⑦大腦松果體分泌褪黑素，明顯具有促進(jìn)睡眠、調(diào)節(jié)免疫、抗腫瘤等多項(xiàng)生理功能。則回答下列問題：

（1）請(qǐng)根據(jù)上述信息內(nèi)容，可歸納出褪黑素的物理性質(zhì)有（填序號(hào)）_____，化學(xué)性質(zhì)有_____，其用途有_____。

（2）按照醫(yī)囑要求：服用褪黑素保健品時(shí)最好不要吸煙和大量飲酒，還不能同時(shí)服用含阿司匹林藥物，否則會(huì)破壞褪黑素，該過程中會(huì)發(fā)生_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）小劑量褪黑素（1～3mg）就有較為理想的催眠效果，嚴(yán)格按照褪黑素產(chǎn)品標(biāo)識(shí)上規(guī)定的服用人群，服用劑量及服用時(shí)間正確使用。請(qǐng)你還提出一些注意事項(xiàng)有_____（只要一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)敘述中不正確的是( )

A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來實(shí)現(xiàn)

B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色

C.實(shí)驗(yàn)室里用塊狀石灰石和稀鹽酸制取適量的二氧化碳

D.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是我國(guó)的文化瑰寶請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列有關(guān)成語中的文字:

(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣、鈉等元素,寫出其中一種非金屬元素的元素符號(hào):______________。

(2)爭(zhēng)風(fēng)吃醋:醋溶液中含有氫離子______________。

(3)大浪海沙:沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式______________。

(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(化學(xué)式為As2S3),其中砷元素的化合價(jià)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒醫(yī)院感染預(yù)防與控制基本要求包括（ ）

A.制定工作制度和工作流程

B.提高防控意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療

C.加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者時(shí)，及時(shí)報(bào)告

D.加強(qiáng)消毒隔離和防護(hù)工作

E.規(guī)范處置醫(yī)療廢物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳（Ni）、銅、鐵等金屬。果果決定探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動(dòng)性順序，展開了如下探究活動(dòng)：

（查閱資料）鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的正二價(jià)鎳化合物，并放出氫氣，請(qǐng)寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（提出假設(shè)）假設(shè)一為Fe＞Ni＞Cu；假設(shè)二為Fe＞Cu＞Ni；假設(shè)三為_____。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同溫下，取大小、厚度相同的這三種金屬薄片，用砂紙打磨，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象：

金屬

鎳Ni

鐵Fe

銅Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣體產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣體產(chǎn)生較快，金屬較快溶解

無現(xiàn)象

（得出結(jié)論）原假設(shè)___（填序號(hào)）判斷正確。若用鎳片、______溶液和硫酸銅溶液通過實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)金屬鎳與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用的雙氧水，經(jīng)查看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了使用日期。

（1）為檢驗(yàn)該雙氧水是否全部變質(zhì)，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：a 管中倒入少量雙氧水；b 管中加入一定量的二氧化錳，正確的操作順序是______（填字母序號(hào)）。

（2）若實(shí)驗(yàn)中觀察到______，說明該瓶雙氧水______（填“有”或“沒有”）完全變質(zhì)。

（3）若該瓶雙氧水完全變質(zhì)，則瓶?jī)?nèi)余下的物質(zhì)是______（填“純凈物”或“混合物”）；若該瓶雙氧水沒有全部變質(zhì)．該同學(xué)用它收集好了一瓶氣體，則氣體應(yīng)______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1) 為什么鋁制品有良好的耐腐蝕性?_________

(2)為什么蠟燭一扇就滅?_________

(3) 為什么銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用? _________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來我縣陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘葡萄等極大豐富了市民的假日生活．下列有關(guān)說法正確的是

A.為了增加葡萄產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C.方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒

D.綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案