15.工業(yè)上常利石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]制備化工原料KClO3和超細CaCO3
Ⅰ.制備KClO3的流程如圖:

已知:①反應(yīng)1為:6Cl2+6Ca(OH)2═Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.
②有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如表:
物質(zhì)Ca(ClO32CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
(1)操作a的名稱是過濾,在實驗室中完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)反應(yīng)2為復分解反應(yīng),則溶液A中含有的溶質(zhì)為CaCl2和KClO3(填化學式),你認為該反應(yīng)能得到KClO3晶體的原因是氯酸鉀在該溫度下的溶解度小.
(3)洗滌KClO3晶體時,可選用下列BC洗滌劑(填字母編號).
A.KCl飽和溶液       B.冰水          C.飽和KClO3溶液
Ⅱ.制備超細CaCO3的流程如圖已知NH4Cl溶液呈酸性.

(1)向CaCl2溶液中通入兩種氣體,生成超細CaCO3的化學方程式CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.該流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl.
(2)檢驗CaCO3是否洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,向其中滴加AB(填寫序號),觀察,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷是否洗干凈.
A.Na2CO3溶液   B.AgNO3溶液     C.酚酞試液.

分析 Ⅰ、根據(jù)過濾操作以及所需要的儀器進行分析解答;根據(jù)表格以及復分解反應(yīng)的定義進行解答;根據(jù)洗滌時既要洗凈又不可引入雜質(zhì)進行解答;
Ⅱ由流程圖找出反應(yīng)物和生成物,正確書寫化學方程式.

解答 解:Ⅰ、(1)操作a得到的是固體和溶液,故是過濾操作,需要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;其中玻璃棒的作用是引流,故填:過濾,漏斗,引流;
(2)由表格以及復分解反應(yīng)的定義,兩種化合物相互交換成分可知,KCl與Ca(ClO32發(fā)生了復分解反應(yīng),由于KClO3在常溫下溶解度較小,故可結(jié)晶析出,得到其固體;剩余的溶液a是氯酸鉀的飽和溶液,故溶液a中含有氯酸鉀,故填:KClO3,氯酸鉀在該溫度下的溶解度。
(3)B和C都可以洗滌氯酸鉀晶體,但A不可,因為它會引入新的雜質(zhì),故填:BC;
Ⅱ、(1)由流程圖可以看出,反應(yīng)物為氨氣、二氧化碳、氯化鈣和水,生成物為碳酸鈣和氯化銨,其反應(yīng)的化學方程式為:CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl;氯化銨可以循環(huán)利用,故填:CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl,NH4Cl;
(2)檢驗CaCO3是否洗滌干凈,就是檢驗是否含有氯化銨,可以根據(jù)銨根離子能與堿性物質(zhì)結(jié)合產(chǎn)生氨氣用碳酸鈉溶液檢驗,可以利用氯離子能與銀離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀用硝酸銀溶液檢驗,故填:AB.

點評 本題綜合考查了產(chǎn)物的判斷、化學方程式的書寫,鍛煉了學生的邏輯思維和分析解決問題的能力.

練習冊系列答案
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17.人教版九年級化學上冊教材部分原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似的原因是( 。
A.質(zhì)子數(shù)相同B.電子數(shù)相同
C.最外層電子數(shù)相同D.相對原子質(zhì)量相同

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18.化學與生產(chǎn)、生活密不可分,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A.萬一所住樓房失火,應(yīng)立即開窗通風
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C.長期飲用蒸餾水不利于身體健康
D.燃煤使用脫硫技術(shù)可減少酸雨的形成

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3.氯化鐵是一種凈水劑,如圖是以硫鐵礦為原料制備氯化鐵晶體的工藝流程.

(1)焙燒時硫鐵礦主要成分FeS2會與空氣中O2在高溫條件下反應(yīng)生成Fe2O3和S02,該反應(yīng)的化學方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2;
(2)硫鐵礦進行焙燒前要先粉碎,其目的增大它與氧氣的接觸面積;
(3)酸溶過程是用鹽酸將爐渣主要成分Fe2O3溶解,溶解過程中溶液會由無色變?yōu)辄S色;
(4)如圖中操作Ⅰ的名稱是過濾,操作Ⅱ的名稱是蒸發(fā);
(5)二氧化硫直接排放會污染環(huán)境,可進一步合成硫酸銨.硫酸銨在農(nóng)業(yè)上常用作(選填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”)氮肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請回答下列問題:
(1)加入試劑A所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(2)向BaCl2溶液中加入KOH、通入CO2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有2KOH+CO2=K2CO3+H2O、BaCl2+K2CO3=BaCO3↓+2KCl.操作3為洗滌、檢驗和干燥,洗滌的作用是除去固體表面的KCl雜質(zhì),檢驗洗滌是否干凈可選用試劑AgNO3(寫化學式).
(3)某同學查閱資料得知,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉(Na2SiO3),該反應(yīng)的化學方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.根據(jù)此原理該同學設(shè)計出如下方案制備:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加過量的NaOH溶液,過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.回答下列有關(guān)檢查裝置的氣密性的問題:

①熱敷法(不能使用酒精燈加熱裝置)
操作:把裝置連接好后,用雙手捂住試管
現(xiàn)象:導管口有氣泡冒出;
結(jié)論:裝置氣密性良好
②推拉法:緩慢拉活塞,玻璃管口有氣泡冒出;緩慢推活塞玻璃管內(nèi)液面上升,則說明氣密性良好.
③注水法:用彈簧夾夾緊橡膠管,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,則裝置氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.不銹鋼     B.食鹽     C.干冰      D.熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是B;    、诳捎糜谌斯そ涤甑氖荂;
③可用于制造醫(yī)療器械的是A;   ④可用于中和酸性土壤的是D.
(2)“五一”期間,同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到海邊生態(tài)園野炊和游玩.
①小明準備的物品有:一次性筷子、保鮮袋、鐵鍋、菜刀等,這些用品中由有機合成材料制成的是保鮮袋;
②小紅采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養(yǎng)均衡的角度看,還需采購富含維生素(填營養(yǎng)元素的名稱)的食物;
③小青切完菜后,為了防止菜刀生銹,她將菜刀洗凈擦干;
④小強燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的增大與空氣的接觸面積;
⑤小芳清洗餐具時使用了洗潔精,利用了其乳化作用將餐具洗得更潔凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)如圖裝置回答問題.

(提示:①濃硫酸吸水;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ )
(1)圖中標示①儀器的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置B(填裝置編號)選擇該裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫;反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,導管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b)→D(填字母),可用D裝置收集二氧化碳的理由是二氧化碳密度比空氣大.
(4)工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰和二氧化碳,如要制取2.2t二氧化碳,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少?6.25t(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學試劑.
(1)增大壓強,HC1由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔.
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).
①可以看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
H+,Cl-Fe2+
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是BC(填選項).
A.Cu  B.Mg  C.Al  D.Ag.

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