A. | 2H2S+SO2=3S↓+2H2O (復(fù)分解反應(yīng)) | |
B. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO (化合反應(yīng)) | |
C. | 2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑ (分解反應(yīng)) | |
D. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO+C (置換反應(yīng)) |
分析 化合反應(yīng),兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型;分解反應(yīng),一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”.
解答 解:A、該反應(yīng)不是由兩種化合物反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng).故A說法錯(cuò)誤.
B、多變一屬于化合反應(yīng),故B說法正確;
C、一變多的反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故C說法正確;
D、單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故D說法正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 抓住四種反應(yīng)的特點(diǎn),根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)“多變一還是一變多是單質(zhì)還是化合物”對(duì)所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行類型判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 純堿 堿 | B. | NaHCO3 蘇打 鹽 | ||
C. | CaO 石灰石 氧化物 | D. | NaOH 苛性鈉 堿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的數(shù)目 | B. | 分子的種類 | C. | 原子的數(shù)目 | D. | 原子的質(zhì)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
剩余固體的質(zhì)量/克 | 10.6 | 5.2 | 4.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物 | B. | 金屬或合金 | C. | 氧化物 | D. | 非金屬 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 肥皂水pH=10 | B. | 純堿溶液pH=7 | C. | 食醋溶液 pH=9 | D. | 橘子汁pH=4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com