【題目】已知a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.t1°C時(shí),b和c的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.若燒杯中出現(xiàn)較多固體,則X可表示的物質(zhì)為c

C.當(dāng)固體a中混有少量b時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

D.將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為a>b>c

【答案】AD

【解析】

A.t1°C時(shí)，b、C溶解度相等，此時(shí)二者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，A錯(cuò)誤；

B.氧化鈣與水反應(yīng)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高，若此時(shí)燒杯中出現(xiàn)較多固體，說(shuō)明X的溶解度隨溫度升高而減小，確定X表示的物質(zhì)為c，B正確；

C.a、b的溶解度均隨溫度升高而增大，且a的溶解度受溫度變化影響較大，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a，C正確；

D.a、b的溶解度隨溫度的升高而增大，c的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C，a、b變?yōu)?/span>t3°C時(shí)的不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原溫度時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，c會(huì)有晶體析出，得到t3°C時(shí)的飽和溶液，結(jié)合飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式：，以及t1°C b的溶解度>t1°C a的溶解度>t3°C c的溶解度，可知所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a>c，D錯(cuò)誤。

故選：AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)認(rèn)為提升化學(xué)的全球認(rèn)知至關(guān)重要，并將距離門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年的2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。

（1）我國(guó)科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋼等多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量已成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)圖19、圖20完成下列內(nèi)容。

①銦屬于_______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為_______.

②銦原子核外有________個(gè)電子層；銦的化學(xué)性質(zhì)與鋁的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是_______。銦元素在元素周期表中位于第___________周期。

（2）銦與氯氣反應(yīng)生成氯化銦的微觀過(guò)程可表示為：______

①請(qǐng)將B框中的信息補(bǔ)充完整，你這樣補(bǔ)充的理由是_______。

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)均是初中化學(xué)教科書中的實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問(wèn)題。

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定空氣里的_________含量；

（2）乙實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒可用化學(xué)方程式表示為_________；

（3）丙實(shí)驗(yàn)得出鐵釘生銹的條件之一是_________；

（4）由丁實(shí)驗(yàn)的相關(guān)現(xiàn)象可知，二氧化碳的用途之一是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于__________范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要______________用水．

(2)請(qǐng)寫出如圖所示徽記的名稱，再簡(jiǎn)述它的涵義是什么？____________．

(3)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小紅學(xué)習(xí)《常見的堿》課題后，總結(jié)出的氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是(　 　)

A.①中的酚酞溶液變紅

B.②中與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H＋＋OH－=H2O

C.③中硝酸鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)

D.④可解釋久置的澄清石灰水變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究久置氫氧化鈉固體成分時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）為加速I的進(jìn)行,可采用的方法為______________(寫一種即可)。

（2）以下說(shuō)法正確的是_______________(填序號(hào))。

①甲溶液可以為稀鹽酸或氯化鈣溶液(CaCl2溶液呈中性)

②Ⅱ、Ⅲ過(guò)程中均有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì)

③溶液B中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和甲

（3）II過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________(寫一個(gè))。

（4）若只進(jìn)行I、Ⅱ過(guò)程,能否驗(yàn)證氫氧化鈉部分變質(zhì),請(qǐng)解釋原因___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3，為回收金屬Ag和Zn(NO3)2，設(shè)計(jì)了如圖所示的方案：

(1)加入過(guò)量A的目的是_____________；

(2)濾渣B的成分是_____________；

(3)若經(jīng)操作2后得到的濾液渾濁，則可能的原因有__________________(寫一種)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(　　)

A.2H：2個(gè)氫元素

B.：氧化鈣的化合價(jià)為＋2價(jià)

C.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

D.Mg2＋：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定 質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾。

（1）反應(yīng)前后相比較，所得溶液的質(zhì)量_____（填“增加”“減少”或“不變”）；

（2）向?yàn)V渣中加人稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。解釋并說(shuō)明濾渣中一定含有的金屬是_____。

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