一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的.有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于實(shí)驗(yàn)探究的

A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.作出結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水法測(cè)定所收集到的氧氣的體積裝置選用 (填序號(hào))。

①寫(xiě)出制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式 ;

②若各裝置的連接順序是a→b→c→d,請(qǐng)畫(huà)出F裝置內(nèi)導(dǎo)管該怎樣延伸;

③若改用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物的質(zhì)量將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

(3)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮,現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w,可采用的方法是 (填序號(hào))。

A.向上排空氣法 B.排水法

C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:

(1)量體溫時(shí),汞柱上升的原因是 。

(2)濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方容易干的原是

(3)10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL的原因是

(4)氫氣和液氫都具有可燃性,氧氣具有助燃性的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)階段性水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

請(qǐng)你參與下列探究:

【問(wèn)題情景】在課外活動(dòng)中,小斌按照課本實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖 1)探究微粒的性質(zhì)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖 2 的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn), 結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論.

圖 1 圖 2

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖 2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)滴入少量濃氨水后,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是 ;從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說(shuō)明的結(jié)論是

(2)“圖 2 的實(shí)驗(yàn)裝置,快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說(shuō)明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能會(huì) (填“放熱”或“吸熱”)

(3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出兩點(diǎn))①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)階段性水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

①檢查裝置氣密性 ②收集氧氣 ③比較催化效果 ④檢驗(yàn)氧氣

A.只有①② B.只有③④ C.只有①④ D.只有②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)階段性水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是

A.蘋(píng)果腐爛 B.菜刀生銹 C.面包發(fā)霉 D.榨取果汁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省開(kāi)原市九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如鐵,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達(dá)式

能與鐵反應(yīng)

(1)在進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底放一些水(或細(xì)沙)理由是:

(2)某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的兩點(diǎn)原因:

;②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省開(kāi)原市九年級(jí)上學(xué)期調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是

A.用高錳酸鉀制氧氣,加熱時(shí)試管的管口應(yīng)略向下傾斜

B.制備氣體前,先裝藥,然后檢查裝置的氣密性

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可以用嘴吹滅酒精燈

D.將用剩的藥品放回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,由圖可得的下列信息中正確的是

A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變 B.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

C.化學(xué)變化中分子的種類和個(gè)數(shù)均不變 D.該反應(yīng)前后原子的種類不變

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