控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
A. 圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B. 圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C. 圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D. 圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 進(jìn)入煤井作業(yè)時(shí)可以點(diǎn)火照明
B. 炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
C. 大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)對環(huán)境造成危害
D. 大米給我們提供的主要營養(yǎng)素為油脂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是實(shí)驗(yàn)室中常見的幾項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是( )
A.測溶液pH B.檢查裝置氣密性 C.稀釋濃硫酸 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
A.稀釋濃硫酸 B.測定溶液pH C.過濾 D.驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)A操作存在的錯(cuò)誤是 ;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是 ;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是 (寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)際相符合的是()
A. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色變成藍(lán)色
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 把鐵絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變成無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③利用洗潔凈的乳化作用去油污 | ①焚燒植物秸稈不會(huì)造成空氣污染 ②廢舊電池必須回收集中處理 ③含磷洗滌劑的使用會(huì)導(dǎo)致水污染 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②點(diǎn)燃?xì)錃馇皼]有必要驗(yàn)純 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素 |
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