5.白色固體甲可能是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或多種;溶液乙是氫氧化鋇或氯化鋇中的一種或多種,為了測定它們的組成,進(jìn)行以下實驗

根據(jù)上述實驗操作回答下列問題
(1)乙溶液中滴加無色酚酞變紅,說明溶液中含有BaCl2、Ba(OH)2(填化學(xué)式,下同);白色沉淀A是BaCO3
(2)產(chǎn)生沉淀B的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)濾液Ⅰ中一定含有的陽離子是鈉離子、鋇離子;
(4)固體甲中有物質(zhì)無法確定,為了確定該物質(zhì)是否含有,你還應(yīng)該進(jìn)行的操作是(若有多種物質(zhì)任意選一種)取固體甲溶于水,加入足量的稀硝酸,然后滴加硝酸銀,有白色沉淀生成,說明含有氯化鈉,否則不含..

分析 根據(jù)酚酞遇堿變紅色,碳酸根離子和鋇離子會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉生成的碳酸鈉和鋇離子反應(yīng)會生成碳酸鋇沉淀等知識進(jìn)行分析.

解答 解:加足量的水溶解,滴入酚酞后,酚酞變紅色,說明溶液呈堿性,說明乙溶液中一定含有氫氧化鋇,可能含有氯化鋇,加入甲固體后,生成的沉淀全部溶于鹽酸,所以甲中一定含有碳酸鈉,一定不含硫酸鈉過濾后溶液顯紅色,所以甲中一定含有氫氧化鈉,通入二氧化碳會生成白色沉淀和無色溶液,所以乙中也含有氯化鋇,甲中可能含有氯化鈉,所以
(1)乙溶液中滴加無色酚酞變紅,說明溶液中含有BaCl2、Ba(OH)2;白色沉淀A是BaCO3;
(2)產(chǎn)生沉淀B的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)濾液Ⅰ中一定含有的陽離子是鈉離子、鋇離子;
(4)固體甲中有物質(zhì)無法確定,為了確定該物質(zhì)是否含有,進(jìn)行的操作是:取固體甲溶于水,加入足量的稀硝酸,然后滴加硝酸銀,有白色沉淀生成,說明含有氯化鈉,否則不含..
給答案為:(1)BaCl2、Ba(OH)2,BaCO3;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(3)鈉離子、鋇離子;
(4)取固體甲溶于水,加入足量的稀硝酸,然后滴加硝酸銀,有白色沉淀生成,說明含有氯化鈉,否則不含.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.能證明分子可分的是( 。
A.打開汽水瓶,有氣體逸出
B.10mL水與10mL酒精混合,體積小于20mL
C.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水
D.分離液態(tài)空氣得到液氧和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙
B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運(yùn)動
C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,因為受熱后分子會膨脹變大
D.水結(jié)成冰密度變小,因為水分子間隙變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成,氯化鈉是由離子構(gòu)成,氧氣是由分子構(gòu)成.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖1
①當(dāng)a=10時,該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為O2-
(3)如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個C微粒(選填序號).
A.    B.    C.
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成白色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出紅光,生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.實驗室一瓶新購進(jìn)的濃硫酸,其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.
(1)若該瓶硫酸還沒有開封使用,瓶內(nèi)溶質(zhì)的質(zhì)量為多少g?(計算結(jié)果保留至0.1)
(2)若要配制9.8%的稀硫酸400g,則需用該濃硫酸質(zhì)量為多少g?
若量取濃硫酸時采用仰視的方法,則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.8%(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
用等質(zhì)量,等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.
蠟燭燃燒時剩余固體的質(zhì)量
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用微粒的觀點解釋下列事實.
(1)李商隱的一首《菊花》流傳千古,詩中“羅含宅里香”表明分子具有不斷運(yùn)動的性質(zhì).
(2)空氣是一種混合物,因為空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種分子.
(3)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面   位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號.這說明分子間有間隔.
(4)鐵路上的鐵軌,每隔一段距離就有一條不小的“縫隙”;鋪設(shè)好的水泥路面,必須用電鋸每隔一段距離就割出一條“縫隙”.這些“縫隙”在夏季和冬季的寬度還不一樣.這些“縫隙”的作用是避免鐵原子之間的距離變化,引起鐵軌變形(合理即可).

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同步練習(xí)冊答案