2．下面是小爽總結(jié)的安全常識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．煤氣泄漏__ 嚴(yán)禁開關(guān)電器B．稀釋濃硫酸--將水倒入濃硫酸中
C．在加油站附近--禁止吸煙D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場 用濕毛巾捂住口鼻

分析 根據(jù)已有的安全知識(shí)以及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、煤氣泄漏時(shí)要嚴(yán)禁開關(guān)電器，正確；
B、稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中，錯(cuò)誤；
C、在加油站附近要禁止吸煙，防止爆炸，正確；
D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場 用濕毛巾捂住口鼻，防止煙塵進(jìn)入呼吸道，正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物20克，向其中加入稀鹽酸不再有氣體產(chǎn)生為止，得到2.2克二氧化碳．試計(jì)算該混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．鎂是一種活潑金屬，除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)�，二氧化碳等反�?yīng)．為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如右圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．在下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（　　）
①氧氣要保證充足   
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體的質(zhì)量
③用空氣代替氧氣對實(shí)驗(yàn)沒有影響  
④灼燒后的固體為氧化鎂和鋁的混合物，質(zhì)量大于ag．
A．①④B．①②④C．①②D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽部分內(nèi)容，下列說法正確的是（　�。�
A．該礦泉水是純凈物B．偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+6
C．其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaClD．其中Ca2+ 為金屬陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖．
（1）寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是用磁鐵吸引（滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生等）．
（2）此裝置有不完善的地方，請說出其中一種改進(jìn)方法將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃或用氣球收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故，瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD（填序號(hào)，下同）．
A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)       B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?br />（3）救援過程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B．
A．水      B．葡萄糖     C．維生素     D．氯化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃銅的說法正確的是（　�。�
A．異黃酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
B．異黃酮C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
C．異黃酮由15個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D．異黃酮的相對分子質(zhì)量為212

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀科普材料，回答問題．化學(xué)反應(yīng)是通過反應(yīng)物分子或離子的相互碰撞來實(shí)現(xiàn)的，但只有足夠劇烈的碰撞才能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)，如圖表示碘化氫（HI）分子之間的幾種碰撞示意圖，有些碘化氫分子碰撞后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘（I2），有些碰撞不會(huì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖C（填字母序號(hào)）．
（2）若要得到一個(gè)氫分子，至少需要2個(gè)碘化氫分子碰撞．
（3）上述發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（4）請用微粒的觀點(diǎn)解釋為什么加熱可以提高化學(xué)反應(yīng)速度？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于燒杯中，滴入的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表．
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和廢水的質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的硫酸燒杯和溶液總質(zhì)量
60g75g132.8g
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g；
（2）該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）：
（3）反應(yīng)后生成硫酸鉀的質(zhì)量為13.05g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案