【題目】“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的符號(hào)表達(dá)式為:___________________________。某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后,展開(kāi)了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量(克) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時(shí)間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:________________________________________________________________;
(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?
他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反應(yīng)后液體溫度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?
答:________________;由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)會(huì)(選填“放熱”或“吸熱”)_______;
(3) 還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?
請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:______________________________________________________。
【答案】 H2O2 H2O+ O2 有影響。在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快 有影響。H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越快 放熱 MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等
【解析】本題考查了影響化學(xué)速率的因素。影響化學(xué)速率的因素有反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)物之間接觸面積、是否使用催化劑,溫度等。
用雙氧水和二氧化錳制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:H2O2 H2O+ O2;1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,二氧化錳的用量越多,反應(yīng)速率越快,但是達(dá)到一定的用量時(shí),速率不在改變,所以在一定范圍內(nèi),MnO2的用量越大,反應(yīng)越快;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出,得到相同體積的氧氣,過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,所需要的時(shí)間越少,即反應(yīng)的速率越快,反應(yīng)后液體的溫度升高,說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)放熱反應(yīng);(3)從提高溫度、增大物之間的接觸面積都可以加快化學(xué)反應(yīng)的速率分析即可,如MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)、分析物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),下列敘述正確的是
A. 3g碳與10g氧氣充分反應(yīng),生成11g二氧化碳
B. 在化合物中金屬元素顯正價(jià),非金屬元素顯負(fù)價(jià)
C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是電子
D. 金屬原子的最外層電子數(shù)少于4,最外層電子數(shù)少于4的原子都是金屬原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①氮?dú)、②液態(tài)空氣、③氧化鐵、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳
⑦鐵水 ⑧冰水混合物.其中屬于純凈物的有_________(均填序號(hào)),屬于混合物的有___________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度的變化趨勢(shì)是___________________。
(2)曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是____________。
(3)80℃時(shí)40g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液是__________溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示處理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是(____)
A.反應(yīng)物都是氧化物 B.反應(yīng)前后分子種類(lèi)和原子種類(lèi)都不變
C.反應(yīng)后生成產(chǎn)物中有空氣污染物 D.___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總?cè)莘e的.你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________(任寫(xiě)一點(diǎn));
寫(xiě)出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________________,
若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn),是否能成功__(填“能”或“不能”),為什么?_____________________;
(2)小華同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅受熱分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),則堿式碳酸銅的組成是( )
A.只含有碳、氫、氧元素
B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素
D.肯定含有碳、氫、氧、銅元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。
(1)現(xiàn)在大氣的成分是在幾千萬(wàn)年前就已固定下來(lái),主要的成分是氮?dú)夂?/span> _______,現(xiàn)在 大氣是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)原始大氣的主要成分是氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____________。
(3)次生大氣中主要含有 5 種物質(zhì),其微粒的微觀示意圖如下所示。
①物質(zhì) D 在紅外線的催化作用下發(fā)生分解生成 B 物質(zhì)和氧氣,參加反應(yīng)的 D 和 B 物質(zhì)的 分子個(gè)數(shù)之比為 _______________。
②可用 _______________(填藥品名稱(chēng))檢驗(yàn)次生大氣中含有物質(zhì) E。
③現(xiàn)在大氣中的氮?dú),最初有一部分是由次生大氣中?/span>_______(填化學(xué)式)和氧氣反應(yīng) 生成的兩種產(chǎn)物之一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>___________;
(2)在t2℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是________________;
(3)若要將A從A和B兩種物質(zhì)的混合物中分離出來(lái),可用_______法。
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