精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法.

(1)在氯化鈉、金剛石、干冰三種物質中,由分子構成的物質是
 

(2)圖1為硫原子結構示意圖,據(jù)此分析:在化學反應中硫原子易
 
(選填“得到”或“失去”)電子,形成
 
(填離子符號)離子,硫元素在元素周期表中位于第
 
周期.
(3)圖2是某化學反應的微觀示意圖(“”與“”分別代表不同元素原子),該反應可能為
 

A.氫氣的燃燒    B.水的電解    C.甲烷的燃燒    D.一氧化碳的燃燒.
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,微粒觀點及模型圖的應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學反應模擬圖型,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,干冰是固體二氧化碳,由分子構成;最外層電子數(shù)大于4的原子在化學反應中易得到電子,形成陰離子;根據(jù)圖示確定反應的化學方程式,據(jù)此解答.
解答:解:(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,金剛石是由碳原子構成的,干冰是固體二氧化碳,由二氧化碳分子構成,故填:干冰;
(2)硫原子最外層是6個電子,在化學反應中容易得到兩個電子,形成帶兩個單位負電荷的硫離子;硫元素的原子有三個電子層,在元素周期表中位于第三周期,故填:得到,S2-,三;
(3)據(jù)圖可看出,該反應可能是一氧化碳和氧氣反應生成二氧化碳,故填:D.
點評:本題考查了原子結構的有關知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是小霖同學對已變質的氫氧化鈉溶液做的相關探究實驗,其中合理的是( 。
序號 實驗目的 實驗過程
證明變質 取少量溶液,滴加足量氯化鈣溶液
確定成分 取少量溶液,加入足量石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液
測定純度 取一定質量溶液,加入足量鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量,計算
除去雜質 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾
A、②③B、①③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

核能的合理利用一直是國際關注的熱點.已知某種核原料的原子核內含有1個質子和2個中子.下列關于該原子的說法正確的是(  )
A、核電荷數(shù)為2
B、電子總數(shù)為1
C、屬于氦元素
D、相對原子質量為1

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列相關說法所利用相關知識解釋錯誤的是( 。
  相關說法 解釋
A 酒精溶液不導電 溶液中沒有能自由移動的粒子
B 物質的熱脹冷縮 分子或原子間的間隔隨溫度改變而改變
C 濃硫酸可以用作氣體干燥劑 濃硫酸具有吸水性
D 氫氧化鈉可以除去爐具上的油污 氫氧化鈉能與油污反應
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產以及科學研究中應用極為普遍一類材料.
(1)看書、寫字、臺燈是在光線不足時常用照明用具,如圖所示臺燈,序號標示物質中屬于金屬材料有
 
(填序號);小明發(fā)現(xiàn)臺燈鐵螺絲釘表面已經銹蝕,原因是鐵與
 
等發(fā)生了化學反應.
(2)為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混和溶液中,提取并回收銀,小燕設計了如下的實驗方案:
若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的基本方法.

(1)下列為A、B、C、D的原子或離子的結構示意圖.
①B的原子結構示意圖中X為
 
;若D的元素符號為S,則D表示的微粒符號是
 

②分析A、C的原子結構,你認為A與C具有相似化學性質的原因是
 

(2)如表為處理汽車尾氣化學反應微觀示意圖,其中A、B、C、D表示4種物質,A和B在一定條件下反應可生成C和D.
反應前反應后 
ABCD
    
③物質C中,各元素的質量比為
 

④根據(jù)上述微觀示意圖,處理汽車尾氣的化學反應方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)原子結構的相關知識和如圖的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是
 
,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是8,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是
 
,丙圖所示粒子符號是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質,某同學自制的簡易凈水器(如圖1)中放置物質的順序錯誤,使凈水效果不理想.

(1)請按由上到下的順序重新排列
 
(填字母).調整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質,他設計了下面的除雜流程(如圖2):
(2)步驟①②都需要進行
 
操作.
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為
 
(寫名稱),下列堿溶液不符合要求的是
 
(填序號).
A.氫氧化鈉溶液    B.氫氧化鋇溶液    C.氫氧化鉀溶液    D.氫氧化鈣溶液
(4)步驟②除去氯化鈣的反應化學方程式是
 
;步驟③的目的是
 
,發(fā)生中和反應的化學方程式是
 

(5)步驟④用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是
 
;在蒸發(fā)溶液Ⅲ過程中,當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
 
時,停止加熱;假設整個操作過程中物質轉化無損失,則最終所得氯化鈉晶體的質量比原樣品中NaCl的質量
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
(6)有同學根據(jù)“將溶液Ⅲ蒸發(fā)溶劑得到氯化鈉晶體”判斷:溶液Ⅲ的pH一定為7,你認為該判斷是否正確,若認為不正確請說明理由.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),興趣小組同學取一定質量的石灰石于燒杯中,向燒杯中逐漸加入較濃的鹽酸,反應過程測得剩余固體質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示(石灰石中的雜質不與鹽酸反應,也不溶與水).請回答下列問題:
(1)石灰石中所含雜質的質量是
 
g.
(2)通過計算求所用鹽酸的溶質質量分數(shù).
(3)興趣小組同學用測定產生的氣體質量來求出石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),假如測量準確,通過計算得到的碳酸鈣的質量分數(shù)比實際數(shù)值偏大,其原因可能是:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案