6.如圖所示,某同學(xué)欲用稀硫酸分別與①鐵釘、②Na2SO4溶液、③NaOH溶液、④Na2CO3粉末、⑤Ba(NO32溶液混合來驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件.

(1)要達(dá)到實驗?zāi)康,不需要做的一個實驗是AB(填序號).
(2)上述C實驗(填序號)中能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象:為證明兩者能夠反應(yīng),你的操作是先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,后加稀硫酸;
(3)Ba(NO32溶液能與稀硫酸反應(yīng),是因為反應(yīng)中有沉淀生成;
(4)寫出上述試管中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)常見物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象以及酸堿指示劑的變色情況進(jìn)行分析;
(3)Ba(NO32和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸;
(4)氫氧化鈉溶液能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),同時生成水和沉淀,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,從物質(zhì)類別和構(gòu)成的角度看,鐵釘屬于單質(zhì),因此鐵釘與稀H2SO4混合的實驗沒有必要做;硫酸鈉、稀硫酸中都含有硫酸根離子,因此硫酸鈉與稀H2SO4混合的實驗沒有必要做;
(2)氫氧化鈉溶液能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),但是沒有明顯現(xiàn)象;為證明兩者能夠反應(yīng),可先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,后加稀硫酸,若紅色去掉,則證明兩者反應(yīng);
(3)Ba(NO32和稀H2SO4能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸;
(4)氫氧化鈉溶液能與稀H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),同時生成水和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
故填:(1)AB;
(2)NaOH溶液;先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,后加稀硫酸;
(3)沉淀;
(4)H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.

點評 此題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、常見物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫方法等即可順利解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.高氯酸鈉晶體(NaClO4•H2O)可用于制備高氯酸.粗鹽除去泥沙等不容性雜質(zhì)后得到“精鹽”(只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)),以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:
【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解.
請回答下列問題:
(1)濾液中溶質(zhì)除NaCl外還含有NaOH、Na2CO3
(2)ClO2中氧元素的化合價是-2.
(3)通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaClO3=Na2SO4+2ClO2
(4)“氣流干燥”時溫度應(yīng)控制在75°C~95°C之間,其原因是溫度過高,高氯酸鈉晶體失去結(jié)晶水或高氯酸鈉分解,溫度過低,干燥不充分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列實驗方法一定能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A檢驗氣體是否為CO2將氣體通入盛有澄清石灰水的試管中
B鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
C除凈CO中少量的CO2將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生了化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是( 。
A.NaOH溶液B.濃鹽酸C.濃硫酸D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),測得各物質(zhì)的質(zhì)童如表所示
物 質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)置/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測17.403.6
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為9.7g
B.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194:216,則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列學(xué)習(xí)用品的材料屬于合金的是( 。
A.木質(zhì)的鉛筆B.不銹鋼直尺C.塑料三角尺D.帆布文具袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在H、O、C、Ca、K、N幾種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)用語填空.
①鈣離子Ca2+;②3個氧分子3O2
③復(fù)合肥料KNO3;④最簡單的有機物CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,放出大量的熱,生成黑色的固體
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.溴元素有調(diào)節(jié)神經(jīng)的功能.
(1)如圖所示為元素周期表中的一格和溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知,溴元素屬于非金屬(填”金屬“或”非金屬“)元素,x的值為7.
(2)將溴水(Br2)滴入碘化鉀(KI)溶液中,能夠發(fā)生置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+2KI=2KBr+I2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案