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19.現有一包白色粉末,可能由Mg(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現做如下實驗:①取少量粉末,加水溶解過濾得無色濾液A和沉淀B;②取少量濾液A,滴加足量稀鹽酸,無氣體生成;③取沉淀B,加入稀鹽酸,沉淀消失,得無色溶液.請回答:
(1)如果僅由實驗①及其現象描述,你認為沉淀B的組成可能是(填化學式):Mg(OH)2或CuCO3或Mg(OH)2和CuCO3;
(2)如果僅由實驗①和實驗②及其現象的描述,你是否可確定原粉末中一定沒有哪種物質?請說明理由:不能,因為若碳酸鈉與硫酸銅恰好完全反應,濾液A中滴加鹽酸也沒有氣體生成.
(3)根據上述實驗①和實驗②和實驗③現象,得出原粉末中一定含有的物質是Mg(OH)2;可能含有的物質是NaCl、Na2SO4

分析 根據氫氧化鎂難溶于水,易溶于酸,硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,碳酸鈉和硫酸銅會生成藍色碳酸銅沉淀等知識進行分析.

解答 解:氫氧化鎂難溶于水,易溶于酸,硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈉和鹽酸反應會生成二氧化碳氣體,碳酸鈉和硫酸銅會生成藍色碳酸銅沉淀.
(1)通過分析可知,僅由實驗①及其現象描述,沉淀B的組成可能是:Mg(OH)2或CuCO3或 Mg(OH)2和CuCO3;
(2)僅由實驗①和實驗②及其現象的描述,不能確定原粉末中一定沒有哪種物質,原因是:因為若碳酸鈉與硫酸銅恰好完全反應,濾液A中滴加鹽酸也沒有氣體生成;
(3)取沉淀B,加入稀鹽酸,沉淀消失,得無色溶液,所以原混合物中一定不含硫酸銅,取少量濾液A,滴加足量稀鹽酸,無氣體生成,所以原混合物中一定不含碳酸鈉,根據上述實驗①和實驗②和實驗③現象,得出原粉末中一定含有的物質是:Mg(OH)2,可能含有的物質是:NaCl、Na2SO4
故答案為:(1)Mg(OH)2或CuCO3或 Mg(OH)2和CuCO3;                  
(2)不能,因為若碳酸鈉與硫酸銅恰好完全反應,濾液A中滴加鹽酸也沒有氣體生成;
(3)Mg(OH)2,NaCl、Na2SO4

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質,然后依據題中的現象確定各種物質的存在性,最后確定混合物的成分.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.Cu與Zn的合金稱黃銅.小王為了測定某黃銅樣品中銅的質量分數,他取20克該黃銅樣品加入到50克稀硫酸中,恰好完全反應,產生氣體0.2克.反應的化學方程式為:Zn+H2S04═ZnS04+H2↑.
試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質量分數. 
(2)原稀硫酸溶液中溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知下列物質在20℃時的溶解度,其中屬于可溶物質的是( 。
A.食鹽為36克B.氯酸鉀7.4克
C.熟石灰為0.17克D.碳酸鈣為0.0013克

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”.某校綜合實踐活動小組為完成與義烏紅糖相關的研究課題,來到了制糖基地進行了實地調查.
(1)他們先來到榨糖間,發(fā)現有榨糖師傅正把糖梗放入榨糖機內,機器的另一側不斷流出汁液.這些汁液來自糖梗細胞結構中的液泡(什么結構).
(2)接著來到制糖間,只見屋內“白氣”彌漫.在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開,鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深.請你用學過的科學知識解釋“白氣”產生的原因:水蒸氣遇冷液化形成.
(3)在制糖的過程中,制糖師傅們會在鍋里加入一種白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此時制糖師傅便會用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質,同學們都很好奇.
老師對此作了如下解釋:這種白色粉末叫小蘇打,它的主要成分是NaHCO3,它受熱分解的化學方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.(Na2CO3受熱不分解的)
(4)小蘇打在日常生活中還有很多用途,如它是泡沫滅火器的主要原料,制糕點時適當加入可以使之松軟.同學們取廚房里的小蘇打10克充分加熱,測得生成CO22.2克.試計算小蘇打中NaHCO3的質量分數.(小蘇打中的其它成分不參與反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某工廠生產的產品碳酸鈉中混有少量的碳酸氫鈉.為了測定產品中碳酸鈉的質量分數,取100g樣品加熱,完全分解生成二氧化碳0.11L,(該條件下二氧化碳的密度為1.97g/L,碳酸鈉受熱不分解,2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑),求:
(1)生成二氧化碳的質量(精確到0.01g);  
(2)樣品中碳酸氫鈉的質量;
(3)樣品中碳酸鈉的質量分數; 
(4)剩余物中碳酸鈉的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某同學設計如圖實驗證明NaOH溶液和H2SO4溶液二者之間確實發(fā)生了反應.

(1)若實驗中滴加的試劑2是硫酸溶液,則滴加的試劑1不可能是C.
A.紫色石蕊試液   B.無色酚酞   C.NaCl溶液
(2)若實驗中用硫酸銅溶液來證明,下列哪個是合理的B.
A.試劑1是少量的稀硫酸,試劑2是少量的硫酸銅溶液
B.試劑1是過量的稀硫酸,試劑2是少量的硫酸銅溶液
C.試劑1是過量的硫酸銅溶液,試劑2是少量的稀硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.已知木炭粉(假設木炭粉中不含雜質)和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學反應,某興趣小組對該反應展開了如下的探究活動.
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現黑色沉淀.
【設計實驗】實驗裝置如圖所示(部分夾持儀器已略去).

【探究與分析】
(1)探究反應中產生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣,關閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現黑色固體.據此可知木炭粉與氧化鐵反應一定生成了CO2和CO氣體.E處的酒精燈的作用尾氣處理.
(2)探究反應后剩余固體的成分
小組同學測得剩余固體質量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現.據此可知剩余固體中含有的物質是Fe、Fe2O3,質量分別為5.6g、1g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.A、B、C、D、E是我們認識的物質,A是拉瓦錫測定空氣成分實驗中所用銀白色液體,它與氣體B混合在密閉的容器中加熱得到紅色粉末C,加熱C可以生產A和B;黃色固體D在B中燃燒生產有刺激性氣味的氣體E,它們之間的轉化關系如圖所示:
根據信息回答下列問題:
(1)物質E的名稱是:二氧化硫.
(2)物質B的用途有:用于急救病人(合理即可).
(3)C的化學性質有:加熱易分解.
(4)A的物理性質有:銀白色的液態(tài)金屬.
(5)寫出加熱C生產A和B的文字表達式:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.一氧化碳有毒性,不容易被人察覺,在冬天燃煤取暖,如果排氣不良,會因一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合,使人缺氧而死亡.

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