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10.在做課本純堿的化學性質分組實驗時,第-組學生進行Na2CO3與BaC12溶液的反應,第二組學生進行Na2CO3與H2SO4溶液的反應.
實驗結束后,兩組同學將試管中廢液全部集中倒進一個燒杯中,無氣泡產生,白色沉淀明顯增多,燒杯中白色沉淀一定含有碳酸鋇,可能含有硫酸鋇.
化學興趣小組對燒杯中濁液進行過濾,探究濾液的成分.
【提出問題】濾液里除了NaC1外,還有什么物質?
【猜想與假設】猜想①:BaC12,猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】若現象a只有白色沉淀,則猜想①成立;若現象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,則猜想④成立;若沉淀全部不溶解,則猜想②成立.

分析 碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
氯化鋇和稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇和稀鹽酸;
硫酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉;
碳酸鋇能和稀硝酸反應生成硝酸鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不溶于稀硝酸.

解答 解:實驗結束后,將試管中廢液全部集中倒進一個燒杯中,無氣泡產生,白色沉淀明顯增多,燒杯中白色沉淀一定含有碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇,可能含有硫酸鈉和氯化鋇反應生成的硫酸鋇沉淀.
故填:碳酸鋇;硫酸鋇.
【猜想與假設】猜想①:BaC12,猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
故填:BaC12
【實驗探究】若現象a只有白色沉淀,濾液中含有BaC12,則猜想①成立;
若現象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,說明沉淀中含有碳酸鋇和硫酸鋇,進一步說明濾液中含有Na2CO3、Na2SO4,則猜想④成立;
若沉淀全部不溶解,說明沉淀是碳酸鋇,進一步說明濾液中含有硫酸鈉,則猜想②成立.
故填:①;④;②.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過蒸發(fā)結晶原理(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示.
溫度/℃0102030405060
溶解度/g0.180.170.160.150.140.130.12
①20℃時,0.74g熟石灰放入到盛有100g水的燒杯中,攪拌,所得溶液中氫氧化鈣的質量與0.74g相比減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),溶液中的溶質可以用生石灰為原料來制取,其化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f法正確的是BC.
A.溶液的質量可能不變          B.溶液中溶質的質量分數一定減小
C.溶液中溶質的質量一定增大      D.可以升溫使之變成不飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.小杜為測定某粗鹽(只含難溶性雜質)中氯化鈉的含量,進行了如下實驗.
(1)下面操作的正確順序是BAC(填序號),其中B中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率.

(2)用托盤天平稱量未知質量的粗鹽固體時,發(fā)現天平指針偏左,應A(填序號).
A.增加適量砝碼         B.減少適量砝碼      C.增加適量粗鹽固體
(3)如果A中的濾液仍然渾濁,應該再次過濾.C操作中,當觀察到蒸發(fā)
皿中出現較多固體時,停止加熱.
(4)如果所測得的粗鹽中氯化鈉質量分數小于實際值,你認為可能的原因有BC.
A.過濾時濾紙破損
B.未溶解充分就進行過濾
C.蒸發(fā)過程中沒有攪拌,有液滴飛濺
D.稱量精鹽質量時,左托盤放砝碼.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.大自然中學化學興趣小組的同學響應國家建設節(jié)約型社會的號召,想在學生分組實驗時實現節(jié)約藥品,回收產物的目的,首先取少量大理石測得其純度為80%,所用鹽酸濃度為36.5%,試回答問題
(1)發(fā)生反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)若每小組取25g大理石,向其中加入適量的鹽酸,可制得二氧化碳的質量(x)的比例式$\frac{100}{25g×80%}$=$\frac{44}{x}$
(3)若作用鹽酸的濃度為7.3%時反應速度最合適,則每個組需要稀鹽酸的質量為200g;
(4)若鹽酸的濃度為36.5%的鹽酸,配制每組實驗7.3%稀鹽酸,需濃鹽酸和水的質量比為1:4
(5)用該大理石制完二氧化碳后回收氯化鈣,若共使用大理石250g,制取過程中損失鈣20%,則最后可得40%的氯化鈣溶液的質量為444g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.向100g Ca(NO32溶液中逐漸滴加200g K2CO3溶液.生成沉淀的質量與滴人的K2CO3溶液的質量關系如圖所示.試計算:
(1)B點溶液中的溶質有碳酸鉀和硝酸鉀
(2)若在A點結束實驗.則過濾后所得溶液的溶質質量分數(結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.14.4g石灰石(雜質不反應,不含鈣元素)煅燒一段時間.剩余固體10g.測得剩余固體中鈣元素的質量分數為48%,計算:
(1)分解的碳酸鈣的質量;
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)有S、H、O、Fe四種元素,請選用這四種元素中的一種或幾種寫出相應的化學式:
類  別單  質
化學式FeH2SO4Fe(OH)3FeSO4
(2)用上表的四種具體物質,寫一個符合下列要求的化學方程式:復分解反應2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO43+6H2O(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.我國民間有端午掛艾草的習俗,艾草含有豐富的黃酮素(化學式為:C15H10O2),有很高的藥用價值.請回答:
(1)黃酮素中碳元素、氧元素的質量比為45:8;
(2)黃酮素中碳元素的質量分數為81.1%(結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境稱為人們日益關注的問題.
(1)低碳經濟的關鍵是開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的有ABCD.(填序號,下同)
A.太陽能        B.地熱能         C.風能          D.潮汐能
(2)大量燃煤(含雜質硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有酸雨和溫室效應.
(3)燃燒發(fā)電時,將煤塊粉碎成鎂粉,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分.

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