3．對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧
B．細鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D．木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色濃霧，故選項說法錯誤．
B、細鐵絲在氧氣中烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是通過探究紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置圖．試回答：
（1）試驗中觀察到的現(xiàn)象是生成大量白煙                   
（2）用玻璃管將左盤錐形瓶中的紅磷引燃后要迅速塞緊瓶塞，原因是防止空氣進入錐形瓶，也防止錐形瓶中物質(zhì)逸出
（3）點燃紅磷后，橡皮塞未塞緊，結(jié)果天平的指針向左 偏轉(zhuǎn) （填“向左”“向右”“不”）
（4）裝置中氣球的作用是收集磷燃燒產(chǎn)生的白煙，防止污染空氣
（5）此實驗用燒紅的玻璃管點燃紅磷，還可以用酒精燈加熱的方法點燃紅磷；若換成白鱗，還可用用放大鏡聚光點燃的方法使他燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）若實驗室使用裝置A制取氧氣，注射器中應(yīng)放的物質(zhì)是H2O2（填化學符號，下同），錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是MnO2；
（3）若實驗室使用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用D裝置收集，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置序號），該發(fā)生裝置還需要做的改動是在試管口放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；實驗結(jié)束時，應(yīng)先移出導管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒流使試管破裂，寫出其制取氧氣的化學符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；當導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，因為裝置中有空氣，導致氧氣不純．
（5）制取氧氣的實驗步驟有：①向試管內(nèi)裝入藥品；②加熱試管；③檢查裝置的氣密性；④將帶有導管的橡皮塞塞進試管，并固定在鐵架臺上；⑤將導管伸入盛滿水的集氣瓶中．正確的順序為③①④②⑤．（填序號）
（6）二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水且與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸．實驗室常用石灰石固體與稀鹽酸液體在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳．實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A或B（填裝置序號，下同），收集裝置是E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．加油站、面粉廠車間應(yīng)該張貼的標志是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)燃燒所產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂
D．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．圖一是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息，圖二是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）圖二所表示微粒的符號為S2-．
（2）硫在氧氣里燃燒發(fā)出藍紫色火焰，該反應(yīng)的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖

①寫出標有序號的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
②實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末來制取氧氣，其中二氧化錳的作用是催化，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填編號），收集氧氣不能選用的裝置是E（填編號），為什么？氧氣的密度大于空氣．若用排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
③實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填編號），請寫出高錳酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某同學在實驗室里配制100g 12%的NaCl溶液，操作如圖1，請回答下列問題：

（1）認真觀察，請你指出圖中錯誤的操作步驟②（填序號）；糾正錯誤后，該實驗正確的操作順序為④②③⑤①．（填序號）
（2）配制該溶液需要NaCl固體12g，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B（填字母）．
A．增加適量氯化鈉固體；B．減少適量氯化鈉固體；C．調(diào)節(jié)游碼；D．添加砝碼．需要用100mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取所需的水．將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加快溶解
（3）將配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽，請在如圖2的裝有所配制溶液的試劑瓶標簽上注明相應(yīng)信息．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用，請回答下列問題：
（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒條件，圖中缺少的一個條件是可燃物；
（2）圖B熄滅酒精燈的原理是：隔絕氧氣（空氣）．

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